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上有老，下有小。作为中青年一代，身上的担子真的不轻。特别是双职工家庭，既要干好工作，又照顾好家庭，确实有些分身乏术。2019年，株洲市试行的“三点半课后服务”取得了不错的效果。
24号下午三点，银海学校二年级的一部分学生放学回家了，有一部分学生则继续留在了教室。班主任老师谢舒捷在课后服务的第二节课拿出了几盒棋盘，她准备让参与校内课后服务的孩子们，享受一下下棋的乐趣。
与此同时，在银海学校另一个高年级班，参与课后服务的孩子们正在玩着魔方，或者数字华容道。个别孩子快速的玩魔方手法，更是引得其他孩子掌声阵阵。
记者在采访中了解到，银海学校从今年9月14日起在该校开始实施“课后服务”工作。 音乐、体育、美术、科信等20多个社团课程也融入到了课后服务工作中。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安排保障，参与课后服务的学生能免费参加这些社团活动课程。
随着课后服务工作的不断成熟，我市很多学校都有各类活动丰富孩子们的课后生活。比如天台小学开展故事会、趣味数学、课堂演讲等形式多样的特色课程，以及如小画家、 百灵鸟这样一些艺术课程；荷塘小学则组织孩子进行室外的篮球、跳绳等活动，室内会开展一些棋类、折纸等项目。这样的校内课后服务，让孩子们三点半后的时间过得多姿多彩。
记者在采访中了解到，我市除了教育局、学校关注孩子们三点半后的时间怎么安排，怎么过外，一些社区，一些职能部门也在共同关注着，比如说天元区嵩山街道小湖塘社区。该社区在2015年就在社区启动了4点半课堂。
在很长一段时间，小湖塘社区这个四点半课堂为周边的家长解决了一个大难题。现在，根据家长和小朋友的需求，采取“专业社工+志愿者”的模式一直在运营。服务的内容，也从最初的课业辅导延伸到了国学课堂、绘本阅读、绘画等系列活动，5年来，共开设560个课时，近万名小朋友在社区得到了照顾。
建宁驿站是株洲的一个特色。石峰区今年采取试点运行方式，推行起了驿站小学晚托免费服务模式。每周一至周五15:30-18:30，驿站聘请专业老师对现场秩序进行管理，为驿站周边的1-5年级小学生提供作业辅导。同时，驿站还配备了高清屏幕、电脑，方便对无法解答的问题提供远程教育辅导，还可以作为学校社区特殊教育基地。
校内外共同发力，为孩子们营造了一个个良好的学习活动环境，更是减轻了家长的负担。市教育局基础教育科二级科员谭望采访中告诉记者，结合十四五规划，从长远考虑，他们将继续完善校内课后服务，可以尝试搭建一个全市的网络系统，把课程的选择、评价、收费等系列相关内容，放入系统，实现资源共建共享。
融媒体记者：李萍 张巍