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文/爸妈快来看

一个人的眼界,可以说就如同财富一样无穷无尽,没有办法去衡量、也没有办法争论个你高我下,孩子永远是父母的复印件、按照父母的生活去踏足,家长的言行举止也直接影响着孩子的眼界和未来发展,我们常常说“天下父母心”,但岂又知孩子恰恰不需要甚至是讨厌这样的束缚爱。

家庭教育,有时候可以毫不夸张地说决定着孩子的命运如何

燕子是我的初中同学,有些说话口吃结巴的她常常因为发音不准被班里同学嘲笑,听燕子说,有一段时间曾经因为被同学嘲笑而想着辍学,本来以为这件事情燕子会被母亲狠狠地教训一顿,没想到母亲抱着燕子认真地说:

“知道妈妈为什么给你取名叫“燕子”吗?那是因为妈妈希望你跟燕子一样自由自由地飞翔,妈妈这类永远是你过冬要飞的温暖南方,你要相信你的能力足够让别人取下有色眼镜”!

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一句不大不小的认可话让燕子的全身充满力量,就连课堂上举手发言也积极很多,最让燕子暖心的是老师们也非常乐意给她举手发言的机会,这一事实也更让燕子坚信“只要足够努力,终有一天会华丽转身惊呆所有人”,在脚踏实地的学习和积极里,燕子成为了公认不可能成为学霸的学霸,高一的时候还被老师推荐成为当届新生代表发言人。

多年之后,身为某职场杰出女白领的燕子带着感激的眸光又说:“我很感谢我的母亲,是她在我最低落、要放弃自己的时候给了我曙光”!

燕子的感激,在于母亲愿意去为孩子“捧场”,不管结果如何首先学会接纳孩子的不足,这就是作为父母给予孩子改变命运的勇气,人生兜兜转转唯一和命运相抗衡的力量也是勇气,而父母的言语和引导,也直接决定着引导孩子和命运抗衡的勇气和眼界有多高。

那么,在良好的家庭捧场教育里父母该如何去为孩子“捧场呢?”

1、放下你的“起跑线”理论

现如今有太多的爱是让孩子惴惴不安的,还记得去年暑假窜亲戚的时候遇到了尴尬的一幕,看到亲戚的孩子正在写寒假作业时好奇地问了一句“今年期末考试分数怎么样呀”,结果孩子没说话、妈妈倒是有些气不打一处来地说“有什么用,只考了90分,平时不努力,要不然100分怎么会考不到”。

看到小朋友低着头一语不发的样子有些心疼,忙着对小朋友的妈妈说“姐呀,你要求太高了孩子会受不了的”,随之接话的是“你懂什么,现在的孩子都是那样,他们班里好多考一百分的,现在一、二年级考一百分,到了三、四年级能考到八十分就不错了”。

在这份起跑线的理论里,不仅仅看到了一个母亲为孩子学习的焦躁,还有来自母亲对孩子不信任的未雨绸缪,但孩子好的学习基础是什么呢,还不是把学习当回事的积极向上么?所以说,想要有机会去为孩子“捧场”首先就要放下你的“起跑线”理论,等待着孩子从不会到会、从积极到不积极。

2、看到孩子的长处才能补短缺陷

关于家庭教育,实际上很多父母都是以优秀、完美等字眼去要求孩子,一遇到孩子犯错的时候就忍不住去指点提醒,但是对于孩子来说鼓励和欣赏往往会更让他们看到曙光,而父母之爱也更应该是鼓励、欣赏和支持。

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都说失败是成功之母,我们看不到孩子的短处就无法发生孩子的长处,但现实告诉我们:现在的孩子抗挫折能力太差了,一昧地挖掘、指责孩子的短处,只会让孩子摔得越深越惨,所以说,在教育孩子方面我们要把“失败是成功之母”这句话反过来应用,也只有看到孩子的长处才能补短缺陷!

就拿上述家长的“起跑线”理论来说,让孩子一开始就领先于跑道前方并没有错误,那些乌龟跑赢兔子的故事也不可能完全存在于现实,首先孩子需要较强的抗压能力,否则一步落后可真成为了步步落后。

如果我们一直打压孩子就很难在学习方面有大的身脚可施展,倘若我用长处去影响孩子短处,告诉孩子“你很勇敢,相信你再努力努力一定会更优秀的”,此时这种鼓励式教育也就相当于激起孩子好学心的一种策略!

3、捧场的父母看到的不仅仅是努力

一说起捧场教育,很多父母都会想起去鼓励、去赞美孩子,实际上捧场教育看到的可远远不止是孩子的努力,还要看到孩子的不愿意和苦苦挣扎,任何事情的优秀与发展都在于由心而论,捧场的父母也要能看到孩子背后的所有问题,包括优点、缺点和深处的需要。

如果我们只是去夸赞、盯着孩子的努力,孩子就很容易形成依赖性的努力,一旦父母没有在身边盯着、就开始松懈放松自我,直接所有的努力都在一夕回归基础之前,所以想要做一个合格的捧场父母,看到得要不仅仅是优点努力还有孩子背后的众多问题,告诉孩子“接受缺点才会有更多优点萌出,你愿意接受爸爸妈妈的捧场吗”?

建立起彼此尊重的良好沟通模式才能更好地为孩子捧场,虽然懂得赞扬孩子很重要,但赞美绝不是通用型地“你真棒”一句话,一个人包括孩子在内最深处的诉求是渴望被欣赏打从心眼里的喜欢,任何人任何事都可以改变,而唯一强悍的力量就是一直站在身后为你捧场的那个人,这个人的爱不会轻易变质、就算历经风雨也会无阻地在身后撑伞-父母!