经常在一些视频中看到家长教育孩子的方式就是对其进行贬低，一味指责和不耐烦，也许他们只是为了拍视频，但是却反应出很多家长的通病，那就是批判式教育孩子。
当然这不光表现在某些家长身上，在学校的老师身上同样体现，他们秉持着“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”的理念，将自己的想法强加给孩子，却忽视了兴趣才是学习的第一老师。一味对学生进行批评或者贬低有时候反而会适得其反，让他们本就不多的自信心彻底溃散。
看过邓超主演的《银河补习班》的都知道，作为父亲的马皓文因为出意外而入狱，错过了陪伴儿子的最佳岁月。等到归来时自己的儿子马飞已经成了问题儿童，在所有人都眼里都不会有可塑之处，然而马皓文却并没有放弃，他通过不断鼓励，不断激发孩子对学习的兴趣去追求梦想，最终他独特的教育方式将马飞教育成了学校里的尖子生，别人眼中“别人家的孩子”。
父母老师应该做出榜样作为父母，教育方式不能太过激进，更多的是要维护孩子的自尊心，不要在公众场合打压孩子，很对家长都喜欢在别人面前贬低自家孩子，而使劲夸别人的孩子，殊不知这在孩子心中会留下深刻的印象，甚至会让他们怀疑自己，否定自己，这种影响是深远的。在校的老师更要因材施教，有的老师也比较喜欢戴有色眼镜，对待学生也分“三六九等”。作为一名合格的老师，对待学生不应该抱有私人偏见，对学生更应该多些耐心，而不是一味批评。
鼓励影响一生都说“好孩子是夸出来的”，这句话不是空谈，经验表明，一个长期处于鼓励状态的孩子比饱受批评的孩子来说更有自信，他们更容易相信自己的实力，对待事物也能够做到尽职尽责。如果经常说孩子笨，那么他们不用想都会自然而然觉得自己是真的笨，甚至对此后的学习都会丧失基本的状态。
互相尊重，互相学习毕竟都是第一次做父母，第一次做儿女，没有谁就生来是完人，作为父母的如果做错事情，做出了伤害孩子的事情，最好是能够道歉，而不是躲避，甚至理直气壮，那么只会加大彼此之间的鸿沟。网上有句话很有道理，“孩子在等父母道歉，父母在等孩子感恩。他们终生都等不到自己想要的。”终归是碍于面子，如果彼此能够互相尊重，互相理解，那么再大的矛盾也是能够化解的，然而这简单的一点却是绝大多数父母做不到的。
我们在理直气壮批评别人的时候，实际上自己才是真的陷入了自我的迷雾。因为自己对自己没有足够的认识，如果自己都不能够将事情做好，难道还能指望自己的孩子能够做得很出色吗，这显然是无稽之谈。所以对孩子多点鼓励，而不是批评，这对两者来说都会受益。