前方又有好消息传来！
日前，省教育厅公布
2020年省基础教育内涵发展项目
我区共13个项目成功立项
展示了我区基础教育内涵发展的成果
2020年省基础教育内涵发展项目是省教育厅立足全省基础教育优质均衡和高品质发展设立的重要改革、实践和研究项目，共有9个类别，涵盖了幼儿园、中小学和特殊教育。
我区共有13个项目历经
区级、市级及省级选拔、答辩获得立项
分别为
2个江苏省中小学生品格提升项目
一“精品”两“提升”，
鼓楼这三所学校的项目又获赞！
1个江苏省特殊教育发展项目
4个江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目
6个江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目
（一类2个，二类3个，三类1个）
成功立项后，我区将进一步
加强对项目的培育、指导、推进和考核
确保项目能够建出实效
带动全区基础教育实现新发展！
一起为入选项目
点赞加油吧！
让我们先聚焦其中的
省中小学课程基地与学校文化建设项目
一起来了解吧~
2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目
项目单位
项目名称
南京市芳草园小学
学科育人引领下教学文化的建构
南京市金陵汇文学校
（中学部）
丰富体验——数学学科课程基地
南京市第十二中学
普通高中心理健康教育课程基地
南京田家炳高级中学
ICCW跨文化交际英语课程基地
一
南京市芳草园小学
学科育人引领下教学文化的建构
芳草园小学建校20年来，始终将学校发展和课程改革紧密相连，伴随着课改步伐不断前行，努力追求高品质发展。《学科育人引领下教学文化的建构》项目，站在育人价值的立场上，健全与完善学校教学制度，指导教师教学行为，充分建设并利用物化环境，促进教学评一体化，引领教学文化的高位发展。
聚焦学生核心素养，从教师的课堂教学行为入手，构建基本教学模型，以特色研修助推教师成长，唤起教师自我意识的觉醒，营造良好的教学行为文化，促进整体教学风气的改善。不断优化育人理念，结合校本特色打造物质环境，以独特风格和文化内涵影响师生的观念和行为，帮助学生实现全面而有个性的发展，将立德树人、学科育人落到实处。
二
南京市金陵汇文学校（中学部）
丰富体验——数学学科课程基地
汇文中学数学学科课程基地的建设，从学校数学体验室建设之初就已开始考虑，如何把数学体验室的功能发挥更大、充分发挥学校数学名特优师聚集、教科研力量强大等显著特点。
为了进一步加强初中数学学科课程基地建设工作，学校整合全校初中数学研究骨干力量，充分发挥学科中心组优势，加强校际交流与合作，深入研究并及时解决初中数学教学中的实际问题，项目中心组成员多次进行学术交流与考察调研，学习其他学校课程基地的建设经验，有针对性建设学校数学课程基地。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，知识是不断更新和发展的，申报成功并不是结束，而是新的开始，相信汇文中学数学课程基地建设将不断学习运用和探索，永葆先进与活力！
三
南京市第十二中学
普通高中心理健康教育课程基地
十二中开展心理健康教育与研究已有二十余年，基础雄厚成果丰富，是南京市中小学示范心理健康教育中心、南京市心理健康教育课程基地、南京市示范心育联盟校成员。
十二中的心理健康教育课程基地建设在积极心理学引领下，以人文关怀、心理疏导、立德树人为使命，结合学生心理需求和学校文化特色，以“特色内涵发展”为宗旨，在课程体系建设、师资队伍培养、共享资源开发、课堂教学模式改革、心理辅导模式建构、校园心理文化形成等方面完善心理健康教育课程体系，探索积极的心理健康教育教学模式。
通过建设高品质课堂，其中包括建设以课堂教学为主要形式的第一课堂、以课外活动为主要形式的第二课堂、以实践活动为主要形式的第三课堂、以网络资源和技术为依托的第四课堂等，培养学生善行善性，立德树人，促进学生人格健康发展。
四
南京田家炳高级中学
ICCW跨文化交际英语课程基地
ICCW的全称为“Introducing Chinese Culture to the World”，意为“向世界介绍中国文化”。田家炳高级中学英语课程基地以培养具有中国情怀、国际视野和跨文化交际能力的社会主义接班人为目标，将打造ICCW跨文化交际英语教学环境，开发ICCW英语课程资源，建构ICCW英语教学范式，建设ICCW英语自主学习平台以及构建ICCW英语教师专业发展中心。
课程基地的成功立项，离不开学校英语组老师们的辛勤付出。田高中有一群优秀的英语教师，他们立足课堂，具备强大的教研、教学能力，还独建了别具特色的“补偿——矫正”教学模式，带领学生翻转课堂。他们勇于进取、力争上游，在全国省市等各级各类比赛中都取得了优异成绩。他们参与开发的各种学校英语社团风采十足，不断开发新的课程资源和校本教材，提升学生的英语学科核心素养。
聚焦立德树人
聚力提高质量
深入推进基础教育内涵建设
不断丰富教育改革发展路径
有力推动鼓楼教育实现高质量发展
本周重磅讲座来了！
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2、孩子如何才能做到中考作文、阅读满分
3、3-6年级学生应该如何高效做好民办优录规划
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