安青网讯 思维碰撞产生智慧火花，为加强新老教师之间的沟通，提升年轻教师的教育教学水平。10月28日下午，合肥市第三十八中学北校教务处组织开展了“走进学生，站稳讲台”新老教师漫话“我的课堂”活动，近40位年轻教师参会。
活动开展前，教务处王慧副主任采用调查问卷的方式收集老师们在日常教学中的一些疑惑，老师们都积极参与并提出自己的困惑。问卷反应的问题，多半集中在如何提高课堂效率以及学困生的转化上。为了帮助年轻老师们快速成长，王主任邀请到学校“功勋教师”余玉全老师以及“放心教师”周勇老师，来帮助新教师们答疑解惑。
首先发言的是“功勋教师”余玉全老师，他言辞亲切质朴，笑称自己就是一名“守巢人”。余老师是一位特别有教育情怀的老师，他用一个个真实鲜活的典型案例,阐释了自己对于教育事业的理解以及对学生们的热爱。余老师就如何提高课堂效率，给予新教师们一些针对性的建议：1、要掌控课堂，首先得掌控自己。自身要有丰富的知识储备，将课堂的辐射范围扩大。2、要掌控课堂，就要掌控教学内容及教学技能。老师应认真备课，加大对教材钻研的深度和广度，并用学生喜闻乐见的方式进行传授。3、要掌控学生，就要掌控学生本身。亲其师信其道，教师应该让学生在课堂上找到更多的存在感。
余老师还说到，学生和老师之间最好的关系是有距离感以及学生对你的45度仰视，并提出了“立威不能靠武，亲密不能无间”的教育箴言。
接下来“放心教师”周勇老师主要针对于班级的学困生给予指导，对于学困生，周老师分析道，这是一类缺少关爱，想引起关注的孩子。所以老师要多维度地去看待和评价此类学生，以一颗平常心看待每一个孩子。周老师还给我们分享了他带班以来一直沿用的班训：“老老实实做人，踏踏实实学习”。他觉得，对于孩子既要有正面引导，也极需侧面“打击”，这是对学生一种基于爱的正确认识。
从两位老师的发言中,新教师们真切地感受到学校老教师在潜心育人、帮助学生成长成才方面，默默无闻地做了大量的工作。这真正体现了教师爱生敬业、无私奉献的崇高品质，令与会的领导和老师们深受感动和启发，会场不断响起热烈的掌声。在分享成功经验的同时，新教师们也进行了深刻的反思，老师们在现场也提出学生工作中的疑问，余老师和周老师都给予了中肯适用的方法。整个座谈会气氛和谐融洽，老师们收获满满。
该校梁珀副校长最后进行了总结发言，在对本次分享会进行充分肯定的同时，也向新教师们提出殷切希望，作为青年教师，应勤于学习，掌握专业技能。多思多想，付诸行动，迅速成长为一名优秀的教师，成为学生成长和学习之路的引领者。
□通讯员范丽丽 孔静 王慧 葛晶晶 闻超
□安青网、安徽青年报记者 傅军