文 | 上官妈（高级母婴护理师）
插画 | 白露
许多孩子成绩不好的家长，在和老师交流时，可能听过这样的句话。
“你家孩子不是不聪明，他只是不够努力。”
或者“你家孩子有点小聪明，可就是不用在学习上。”
这时家长会得到很大的安慰，我家孩子还是很聪明的，他只是还没开始努力，等他开始学习了，谁都比不了他。
可是一些家长等到孩子工作、结婚了，也没有等到他将聪明用在正确的路上，有一些孩子甚至因为家长这样的放纵，长大后一事无成，只能靠着啃老度日。
所以，家长一定要重视起孩子的表现，不能因为他人的一点奉承、夸奖，就被孩子当时表现出来的“聪明”蒙蔽，从而放松对他们的教育，请仔细分辨哪些是“假聪明”。
孩子“假聪明”有哪些特征？
1、做错事喜欢推卸责任
比如小明在打破花瓶后，就是不愿承认是自己的错误，一会儿说花瓶摆放的位置不对，是妈妈的错，一会又说花瓶放得不稳，他就轻轻碰了一下。
还有一些孩子在做错事后，为了不被家长责罚，就会表现得非常乖顺，一时间抢着帮爷爷奶奶做家务，或者小嘴特别甜，哄爷爷奶奶开心，让他们心软，这样在父母发脾气时也能有撑腰的人。
每当孩子有这些举动时，大人出于喜欢和宽容，可能会笑着说一声：“鬼机灵。”然后就不了了之。
而孩子在尝到甜头后，就会变本加厉，认为自己只要嘴甜、会找借口就行了。慢慢地，就养成了推卸责任的坏毛病，不管出了什么事，第一句就开始指出别人的问题，或讲出哄骗人的话。
2、爱占便宜，不爱分享
记得邻居家的小孩小时候就是大人口中“鬼机灵的娃”，不管什么东西到了他手里，你就别想要回来了，因为这已经成了他的东西。
那时候，大人们都觉得：“会护食的孩子好啊，聪明。长大后就有本事，不会吃亏。”
如今长大了，周围人对他的看法却变了，私下里交流时，有人会说：“那个人，太小气自私了，不能深交，当心被他骗。”
3、记得快，忘得快
班上总有一些孩子背东西特别的快，老师布置的背书任务，他第二天早上在班上抢记，就可以过关了，惹得一众小朋友羡慕不已。
可是过不了多久，当你再询问他相关内容时，他却一句也答不上来。
有时候抢记能力强，也不能代表孩子是真的聪明。
4、孩子性情太过“活跃”
李玫瑾说过，性格活跃的孩子大多是“假聪明”，长大后多半不是学习的料。
很多家长对小孩子聪明的定义，就是看他们小时候够不够活跃，活跃的孩子在他们心中是聪明的，长大后更有出息。而内敛的孩子在他们心中是木讷、愚笨的。
但这种看法是非常片面和错误的，你的孩子太过活跃，可能不是聪明，只是注意力不集中。他们对任何事情都保持着好奇，大人做的事情都要抢过来试一下。
这时，大人们可能觉得，我的孩子真聪明，什么都会，却忽略了他们可能只是3分钟的热度，不能专注一件事。
这样的孩子长大后，可能什么事都做不好，因为他从未完整地做过一件事。
家长在看到孩子有这些“假聪明”的行为时，父母需要及时纠正，否则小孩未来恐怕难成大气候。
那么家长应该如何做，才有可能规避这些“假聪明”，培养出真聪明的孩子呢？
1、在孩子做错事时，不要一味责备，而要正确引导
在孩子做错事时，不能只是严厉的责备他，他们可能因此变得懦弱，不敢尝试任何事，也可能会为了逃避责罚，而开始撒谎，推卸责任。
比如孩子自己爬楼梯时摔着了，家长不可以第一时间说：“让你不爬了，非要爬！摔着了吧，活该！”
而是鼓励他们：“都敢爬楼梯了，真棒！”
2、奖励孩子的努力而不是聪明
在孩子做出努力并且取得实质性结果时去奖励他。
有针对性地表扬能让孩子知道自己哪里做得好，哪里做得不好，这会对孩子产生正向激励。
奖励孩子的努力，也能让孩子认识到努力的重要性，而不是一味沉浸在自己很聪明，只要稍微做点事就能超过别人的虚幻中。
3、培养孩子的专注力
当孩子过于“活跃”时，就要开始培养他们的专注力了，帮孩子营造一个人看书、一个人学习的环境。让他们体会到专注完成一件事的快乐。
这样，孩子在想努力时，也能付出行动，而不是3分钟热度了。
家长喜欢别人夸自家小孩聪明，这是人之常情。但一定不能被这些夸奖麻痹，当心害了孩子一生。
今日话题：家长们觉得小孩子还有哪些“假聪明”的表现呢？