导语：
敢怒敢言，敢作敢当，郑强是一名极具个性的学者。他对中国教育的见解发人深省，在学界和网络掀起舆论浪潮，每每直刺中国教育问题的症结。今年六月，山西智创城NO.4（伊甸创新创业基地）创新创业讲坛正式启动，太原理工大学党委书记郑强作了首场专题讲座。讲座中，郑强教授犀利地指出乖巧教育严重打击了中国男孩的成熟与懂事，超前教育扼杀了学生对于学习的热情。
在科技方面，我们只有屠呦呦能得诺贝尔奖，然而别人有二十几个。原因何在？靠这个（日本幼儿园小朋友寒冬赤膊锻炼），这才是日本成功的标志。我们要让孩子的运动好、跑步好、游泳好、体格健壮，今后就能成功。
大学现在自杀一般都是男孩，谈恋爱失败也很少见到女孩自杀的。中国教育有一个最大的弊端，就是打压、挤压，严重伤害了中国男孩的成熟与懂事。因为现在这种乖巧教育，女孩无论心理、生理都占有先机。她们生理成熟得早，身体发育得早。所以在一些低龄化的比赛当中，男孩毫无优势。一年级开运动会，全是女孩在上面跑。不仅姿势优美、表情也丰富。小学五年级女孩读英语，眉飞色舞。同班的小男孩听不懂。
现在大学生谈恋爱，为什么优秀的女孩很痛苦啊？到了女博士阶段，为啥找男孩这么难呢？像太原理工、浙江大学，男女性别比7比3，男孩有的是。她为啥找不到。她身边找不到像大哥哥一样，像男人一样能够呵护她、保护她、爱护她的男孩儿。都是小男孩啊。
两句话把中国教育毁了（决不能输在起跑线上；大力加强学龄前教育）。不在起跑线上输，就要提前教育。所以大家都在比谁早。“大力加强学龄前教育”这句话本身就是错误的。什么叫学龄前呢？学龄前就是在这个年龄前不能学。他们学了怎么叫学龄前呢？
为什么中国男人得不到诺贝尔奖？全世界奥林匹尔竞赛，中国男学生都把美国学生给打败了。那为什么得诺贝尔奖的时候，日本男人、美国男人、德国男人、澳大利亚男人，把我们打败了呀？全世界得诺贝尔奖的98%都是男人。
中国的教授应该承担这个责任了。美国男人、日本男人、意大利男人、俄罗斯男人，能得诺贝尔奖的根本原因是这些国家的男人，在做小男孩的时候，可以玩儿、尽情地玩儿、自由地玩儿，玩到十八岁他们不玩儿了。他们读书认真、做事投入，对女性同胞像大哥哥一样的，宽宏大量、承担责任。
中国男性得不到的根本原因是走了相反的路。那就是在做小男孩的时候，没有玩儿、不允许玩、被别人玩。玩到该读书的时候，成了全世界最不读书的人了。现在大学生不读书，天天享受，谈恋爱、同居、旅游。真的是让我们的孩子“苦”死了。我们大学生为什么不读书？都读伤掉了。睡眠严重不足，近视眼超过86%，全完了。
最好的中学的高三学生毕业扔书，这样还有什么希望。读到十八岁就这么憎恨书，说要放松。这说明，超强灌输知识极大地挫伤了孩子们探求知识的动力，超前挖掘潜力极大地伤害了孩子们探求未来的渴望。如果不反思中国的教育，中国的创新就不要谈了。
起跑快、加速早，不如跑得久、跑得远。凡是比赛跑的孩子都跑不远，他抢跑、他使劲跑，跑了一百米，就不跑了。凡是考上贵州大学，考上太原理工的孩子，才是有希望的孩子。考到太原理工的孩子，就肯定是高考分数不是太高的孩子，说明他在中小学没有被榨干，心灵没有受到巨大的挫伤。他只是那个时候没有成熟，他进了太原理工，只要有指引，他一定能够成才。
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