(1)现在的学生的心理承受压力非常的低，动不动就跳楼自杀
仍记得刚刚毕业那个时候，自己刚刚新手，跟孩子玩得比较开，基本上是无话不说。批评孩子都是直接说。
有一天，有个导师跟我说，现在的孩子心理承受压力很低，你教育孩子的时候要注意分寸。当时的自己并不是很在意，只是简单记住了导师的话。
不久发生的一件事情让我自己真正地看到了现在的孩子的心理承受压力并不大。同事是教数学的，在一次班会上点名批评两个早恋的孩子，可能孩子内心接受不了老师的教育方式，居然离家出走，好不容易才能找到这两个孩子，幸亏没有造成严重的后果。
可是，自从发生了这件事情后，我们同事对自己的语言都非常的警觉，生怕一不小心就会出一些幺蛾子。
我们随便在网上输入小学生跳楼的新闻，一下子就弹出了一条又一条的信息，让我不忍直视。
8月22日，四川泸县发生一幕悲剧，一名15岁女生跳下25楼，父亲在楼下试图营救女儿也被砸伤，两人经抢救无效双双身亡。江苏某地读五年级的小女孩小缪坠楼身亡的新闻无知。
看着这些新闻，我们作为教师真的很心痛，但是也很为自己担忧，担心的是自己的不知道那句话就会触碰到孩子的敏感神经，导致出现了预料不到的事情，这个责任老师自然难以去承担。
（2）父母对老师的不理解不支持
一个孩子的教育主要是来自三个方面，家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育一直都是处在最重要的位置。父母对孩子的三观的养成具有决定性。现在很多孩子在学校出现了一点点的委屈，就要去投诉学校老师，而并不是第一时间找自己的孩子进行沟通和详细地了解孩事情的经过。
曾经带过的一个班级，科任的老师就遇到了教学生涯的一次大的考验。
由于孩子上课不听讲，扰乱课程纪律，老师被迫中断上课。老师气急之下把书扔到了孩子的额头。事后老师做出了相应的赔偿和受到了处罚，可是家长依然不依不饶，迫使我的同事辞职离开了学校。
体罚学生是不提倡的，可是适当的惩罚却是给老师教育孩子的一个基本的权利。
（3）社会对教师的不公正对待
依然记得五华的杨老师被处罚又再次被追加处罚的事件吗？
杨老师作为一个老师，只是简单地处罚了两名逃课的学生。学校第一时间给予杨老师做出停职，赔礼道歉，取消评优资格，党内警告、行政记过等处分。这些家长还是不肯罢休，继续向教育局施加压力。
为了息事宁人，教育局在事发两个多月后，对已停职处分的杨守梅老师又进行了追加处理：扣发当事教师一年奖励性绩效工资；责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同；将该教师纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。
可见，社会上对老师的待遇其实是不公正的。对老师的处罚的严厉程度和措施真的太多了。
选择教师这个职业，其实内心都是希望能教育好手上的孩子。可是，当出事之后，所有的后果都是必须自己承担。
无论是学校，教育部门都没有给老师强有力的支撑和帮助，那么老师自然就会自然选择佛系地对待学生了。
其实这真的是一种悲哀。
当所有的老师为了自保和保住自己的一份工作而选择佛系的时候，伤害最大的其实是学生。
记得小时候，我们读书最怕的就是家访。老师前脚一走，我们就要做好被揍的准备。老师打我们的时候，父母还会亲手递上荆条。即使小时候的老师对我们是又大又骂，我们依然对老师心存敬畏，认真地学习知识，也的确学进去了。
如果，社会逼着所有的老师都趋向于佛系教育教学，最终教育将走向何方，这的确让人担忧。