你知道孩子上小学需要做好哪方面的准备吗？
你知道孩子上小学哪些行为、习惯最重要？
你知道孩子上小学后，父母应该在哪方面去帮助孩子？
你知道孩子上小学后，会遇到哪些问题吗？
作为一名孩子即将上小学的妈妈，为了更好的帮助孩子，教育孩子，我开始去研究那些被媒体报道过的学霸们，我发现这些孩子身上的共同点。
学霸身上的共同点不在学霸身上而在他们身后
广西省2020年的理科状元杨晨煜，以730分打破了高考43年的记录，其中英语和数学都拿到了满分。
正是因为杨晨煜的优秀，很多人都十分好奇杨晨煜的家庭是怎样的，甚至有传言说他的父母早年都是学霸。
在媒体的采访中，杨晨煜说自己的父母都是毕业于广西的大学。而说到母亲对儿子的教育方法，杨晨煜的妈妈说，最重要的是孩子一定要从小培养，所有的习惯要在孩子没有自主思考能力的时候，全部帮助孩子打好基础。
这些学霸都是十分自律的，但是这种自律并不是天生的，大部分人的自律都是后天培养的，而后天的最佳培养时间其实就是孩子在小学的阶段。
正像杨晨煜的妈妈所说，孩子的习惯需要在没有自主思考的时候就养成。仔细去观察就会发现，这些学霸的优秀都是从小学阶段开始的。
著名的才女武亦姝，不但得到了诗词大会的冠军，而且凭着自己的实力考进了清华。而父母对于武亦姝的教育是从她很小的时候就开始了。
据说武亦姝的父亲每天下午四点半会关机，她的家里玩得最多的游戏就是诗词接龙，谁输了谁做家务。
其实，我们去仔细观察这些学霸，正是应了那句：真正的教育就是拼的爹妈。父母对孩子正确的教育方式、正确的陪伴，才是孩子一生能够受用的东西，而不是盲目的给孩子报更多的补习班。
孩子的自律，孩子的兴趣培养都离不开父母的帮助。
学霸培养的关键期是小学
学霸培养的关键时期不是幼儿园，幼儿园的孩子心智才开始发育，正是认知世界的时候。
更不是中学，有人说孩子中学大体已经成型。
有人做过统计，小学考95分以上的孩子，初中大部分可以保持这一优异的成绩。
小学考85-95的孩子，有一部分也可以变身优秀的孩子。
小学考85分以下的孩子，这部分孩子中学开始成为分水岭，大部分孩子会开始混日子。
学霸培养的关键时期是小学。
小学是孩子自律性养成的关键时期。孩子的自律并不是天生的，不管是武亦姝，还是杨晨煜，他们的自律性都是在父母的陪伴下养成的。
正像杨晨煜妈妈所说，孩子的习惯要在没有自主思考能力的时候养成，因为一旦习惯养成就会跟随我们一辈子，好的习惯让孩子的路越走越顺，而坏的习惯让孩子的路越走越难。
小学是孩子学习兴趣培养的关键时期，所谓的孩子学习的内驱力其实就是小学阶段培养起来的学习兴趣。一个人只有真正热爱自己所学的东西，才会愿意主动的去探索去学习。而这个特殊的阶段一定是在孩子上小学刚刚接触学习的时候。
父母需要做的是，寻找到正确的方式，帮助孩子打开学习的兴趣大门。了解到孩子在不同的成长阶段面对的不同问题，才能更好的去帮助孩子发掘自己的兴趣。
培养孩子的自律性，培养孩子的学习兴趣都在小学阶段，作为父母我们最大的问题就是去了解孩子在小学会面临的问题，才能更好的帮助孩子打开学习的兴趣。
如何助力孩子在小学成为学霸
著名的教育学家陈美玲，拿到了斯坦福大学的教育学博士，并且把自己的三个儿子送进了斯坦福大学。她把自己的教育经验写进了她的书《50个教育法》中。
陈美玲认为孩子小时候应该从学习兴趣、学习习惯以及扬长补短的技能中来培养孩子。
培养孩子的读书兴趣。陈美玲说自己经常会和孩子们讨论为什么要上学？上学的意义？学习可以得到哪些好处。
通过讨论让孩子自己去思考，让孩子在思考的过程中自己发现学习的乐趣，从而打开孩子学习的兴趣。
培养孩子的兴趣说起来简单，但是实际操作中父母需要知道孩子不同成长阶段不同的特点，才能找到更适合孩子的方式。
尽可能多的去陪伴孩子，帮孩子养成良好的习惯和价值观。陈美玲认为只有父母在孩子小的时候做到全身心的陪伴，才能让自己的价值观潜移默化，良好的陪伴可以帮助孩子养成良好的习惯。
对于孩子的短板，家长最常见的做法是补短。但是陈美玲认为，家长应该尽量地去发挥孩子的长处，补足孩子的短处。这样做孩子可以通过自己的优势获得更多肯定和自信，驱动孩子的内在驱动力，再去弥补短板更容易出现事半功倍。
对于家长来说，如何从小学低年级培养孩子的学习兴趣；如何做到有效陪伴，而不是心不在焉或者总是抑制不住的火气；如何正确挖掘孩子的长处，弥补短处，这些都是需要家长去学习的，而学习是建立在对孩子了解的基础上。
我们常说知己知彼百战百胜，作为家长了解孩子才能帮助孩子。想要孩子顺利的度过小学阶段，家长需要系统的进行学习。
推荐这本《陪孩子走过1-6年级》，这本书是一本
这本书的优点在于它非常的系统。指出了1年级到6年级孩子学习中会遇到的难题，以及家长应该抓住的侧重点，既有方法，也有案例，实操性很强。
一年级的重点是幼小衔接的过度，从孩子的身心特点，到孩子如何爱上学习，以及孩子学习中会遇到的焦虑，都会一一指出，让家长在面对辅导孩子会目标更明确。
二年级让孩子对学习充满兴趣。三年级让孩子灵活掌握知识，学会如何掌握重点。
四年级如何提高孩子的学习难度。五年级如何兼顾学习和成长。
这本书的作者于敏有着二十多年的教学经验，书中的每一个案例都来自于自己的实践教学中，所以具有非常强的指导性。
对于小学家长来说，这是一本可以放在案头的小学指南。孩子小学阶段会遇到哪些问题；不同的年级家长应该如何帮助孩子；孩子如何提高学习成绩，每一个问题都能在这本书里找到答案。
这本书可以让家长们在小学抓住重点，更有侧重点的帮助孩子，挖掘孩子的学霸潜质。
这本书就像灯塔，为家长指明道路，让自己可以更有针对性帮助孩子，为孩子的小学打下坚实的基础。