上4年级时,班里换个“高级教师”,本是高兴事,家长却眉头紧锁

subtitle 孕婴帮09-29 08:48 跟贴 81 条

文/孕婴帮,欢迎个人转发分享!

学校上班的老师在职称上也有不同,传统的职称评定与老师的教龄有密切关系,所以大多数“高级教师”的年龄都比较大,有些家长认为孩子能被一个高级教师代课,是一件很幸运的事,可某学校发生的一件事却与此相反。

小王的儿子今年上4年级了,此前孩子的班主任是一位年轻的女教师,平时细心,而且特别好沟通,与孩子们没有代沟,和家长聊天的也能切身站在学生的角度考虑问题。

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可是这位老师由于怀孕请了产假,所以只能换老师。为了让家长们心理平衡,学校特意安排了一位“高级教师”前来担任班主任,一开始家长们还觉得挺好的是件高兴事,毕竟教龄长的老师教学经验相对丰富一些,对孩子的学习应该会有所助益。

可仅仅过了一个星期,家长们就开始眉头紧锁。这位老师很少进行家校沟通,学生们也普遍反映这位“高级教师”有点像一个“老顽固”,有问题前去沟通,经常会被一刀切地拒绝,老师总认为学生是在偷懒撒谎。

不过这位高级教师对待教学还是非常认真的,从讲课的板书和教课方式上,家长们也能看到她花了不少心思,但“老教师”的教学方法和孩子们不太合拍,最终导致孩子不愿意听,老师也很委屈。

这下家长才明白,教学经验和职称不是评判老师的主要标准,孩子们和家长们的感受才是最好的评判标准。

孩子遇到换老师的情况无可避免,毕竟老师也会有个人的事情需要处理。不过学生可能会一时间不适应,这个时候家长就应该做好孩子和老师之间的桥梁。

让孩子与老师沟通,尽快适应

大多数学校招老师都有严格的标准,毕竟这是“育人”的行业,所以老师的实力都不差,只不过在输出知识的方法上存在差异,个性上也有不同,所以当孩子一时间不适应老师的教学方法时,可以让宝宝与老师进行沟通,熟悉风格便能更快适应。

家长与老师沟通,切身体会

家长与老师沟通,切身体会老师带给人的感觉也是帮助孩子的一种方式。若发现老师教学方法或其他方面存在问题,家长们也可以委婉地提出建议,“教学相长”才是学校教育的应有之义。当然,家长也要多体谅理解老师,她们刚接手一个陌生的班级,不能尽快和孩子融为一团也是人之常情,所以要给她们一段时间适应并熟悉孩子。

孩子们在上学期间遇到换老师的情况实属正常,若孩子换老师的频率较高,那么家长们就要注意了,频繁更换老师可能会让孩子一直处在适应阶段,无法全身心投入学习,这个时候就要与学校沟通,尽快解决这个问题,让学习安排一个能够稳定下来的老师。如果校方长时间不能解决这个问题,就有必要给孩子换一所学校了。

我是帮妈,一名高级育婴师,私信“育儿”,帮您解答带娃路上的困扰~

(配图均来自网络,侵权删。)

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