孩子到初中成绩下滑?不把这四个原因分析一遍,再努力也没用

subtitle 单亲妈妈快乐育儿 09-28 07:50 跟贴 17 条

阅读对孩子来说很重要,不仅开阔孩子的见识,增长知识量,最重要的是,阅读量大理解能力就强,思维更发散,能多角度的考虑问题,而且阅读更是写作文必备要求,看的越多,心中的素材越多,才能下笔如有神。

开学一个月后,我的小侄子西西迎来了他初中生涯的第一次家访。老师来了西西却不见了,在与老师的交谈过程中,老师说,西西第一次测验的成绩,语文、数学还稍微好点,但外语、物理、生物、化学基本在及格线上下徘徊,这是全军覆没的节奏啊,难怪他躲了出去!

嫂子看着面前的成绩表,不解地问老师:西西小学的时候成绩挺好的,上了初中怎么会这样呢!

老师说,像西西这样小学成绩不错,一上初中成绩滑坡,如果不是早恋,有了感情问题,主要是因为这几个原因:

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1、没掌握学习初中知识的学习方式。

小学只学语文和数学,一上初中,不但要学语文、数学,还有英语、几何、生物、物理化学,各科目齐齐上阵,而且都是主科。一时之间,孩子难以适应这样的这么多科目同时袭来,这些新的科目,如果孩子学不好,就会产生厌恶的情绪。

而且小学时期的学科简单,但到了初中,各科知识点纵横交错,更需要发散性的思维,和开放的心态去学习。

小学一个知识点不懂可能对下一篇的学习理解影响不大,但是初中更注重知识的连贯性,今天学的没有吃透,明天就更不懂了。所以要注重每日知识点的理解和巩固。

所以,孩子到了初中学习不仅仅是努力的问题,还要讲究学习方法,努力很重要,学习方法更重要。

2、坏习惯的影响,小学问题没解决,延伸到了中学。

很多学生在小学的时候养成了一些坏习惯。比如没有培养好专心写作业、每天复习、按时写作业、学习缺乏条理性,作息混乱等,小学学习简单,这些坏习惯对成绩影响可能并不明显,家长没有重视,到了初中,知识点更深了,如果不深入钻研,就无法透彻的掌握知识,浅尝辄止,日积月累,成绩肯定不好。

这其实是小学的问题没解决,在初中体现出来了而已。

3、欠的阅读债。

阅读是一种习惯,是一个循序渐进的过程,通过日积月累的阅读,孩子的知识量从量变产生质变。

读书会创始人樊登说,读书一定会发生变化,如果你每天改变一点点,你的改变速度都是神速的,因为很多人几十年都不会有变化。

阅读带来的效果是缓慢的,但是长期来看却非常强大,很多家长只关注孩子眼下的成绩,而忽略了阅读,在小学没有形成孩子阅读的习惯,到了初中知识素材自然捉襟见肘。

4、小学基础没打好,欠的知识债。

孩子小学的时候,考点不深,题型变化小,基本是怎么学的,就按照学的角度和思维出练习题,造就了孩子思维的单一性,同时对知识的深度要求低,知识点理解个大概做习题完全没有问题,但是小学知识点没理解透,基础没打好带到了初高中就成为了大问题。

这就是很多老师说的:基础不牢,地动山摇。

教科书的编纂是适应孩子生长规律并循序渐进的,小学成绩不好,一定要在小学或上初中前解决好,小学成绩好,也不能大意,要检验是否有好的学习和生活习惯,基础知识是否牢固,为后续的初中学习做准备。

嫂子一脸愁思忙问老师:那这怎么办呢?没想到这才一个月,孩子的成绩就变成这样了,难怪他每天都不想去学校,回来也焉焉的,写作业费劲,东拼西凑,我们想帮他也帮不上,那些生物、化学、物理什么的我们也看不懂!

老师安慰不要着急,现在意识到这些问题还不算晚,毕竟孩子刚上初一,家长只要有意识的去帮助孩子,孩子很容易就会改变的,可以从以下几个方面入手:

1、找到问题,各个击破。

孩子是小时候的习惯不好?还是小学基础没有打牢?或是阅读量不够?还是学习方式的问题,抑或是这几项的综合?需要父母好好和孩子沟通一下到底是什么情况,哪方面有了困难需要帮助。

美国通用汽车管理顾问吉德林说,认识到问题,问题就解决一半了。

如果是学习方式的问题,父母可以帮助孩子培养逻辑思维,发散考虑问题,培养新科目的兴趣,如想培养孩子对物理的兴趣,可以去参观天文馆,化学成绩不好,可以给孩子买一套化学器材在家里做做小实验,带孩子看英语的动画片、去野外研究一下植物和昆虫类,先让孩子产生对这些科目产生的兴趣,兴趣是最好的老师,有兴趣的加持,孩子自然愿意去钻研。

2、把专业的事交给专业的人。

孩子初中成绩下滑,如果是知识量的问题,最有效的办法是把专业的事交给专业的人,找一家靠谱的培训机构,让孩子测试一下,到底是哪块知识比较薄弱,然后针对薄弱的知识点进行专项培训,家长千万不要盲目的给孩子刷题,不但打击孩子的学习积极性,还浪费时间,把那些知识漏洞补好,成绩自然就提上来好了。

3、抓细节而不成绩,注重习惯培养。

孩子虽然成绩不好,但成绩只是表象。

成绩不好,孩子自己也很难受,信心受到打击,甚至会产生厌学的情绪。

所以家长不要在孩子面前过多地提他成绩不好的这个事实。而是要去抓细节,补知识漏洞、注重习惯的培养、提升孩子的专注力陪同孩子阅读。

把这些细节做好,才是对成绩最好的保障。

4、每天至少看书半个小时。

纵观那些考清北和国外名校的学霸,没有一个不爱阅读的。他们把阅读渗透到生活中,只要有时间有会阅读。

培养每天孩子看书半小时的习惯,日积月累,孩子的知识量必将实现从量变到质变的飞跃。

孩子初中成绩不好,原因复杂多样,但是父母应该对孩子有信心,在帮助孩子提升成绩的时候,父母要认可孩子的努力,而不是认可成绩。

成绩不好,其实孩子也很迷茫,到了初中,科目众多,家长在孩子的学习上具体的知识上帮不了太多的忙,但是,父母却可以在学习方法、习惯培养、阅读等方方面面帮助孩子,这些才是好成绩的有力保障。

家有初中生的家长,可以采取分段式的方法帮助孩子:
把初中三年分成三个阶段:


初一:帮孩子打好基础,适应初中生活学习环境,着重培养孩子的学习习惯,把小学不好的坏习惯,如写作业不认真、粗心、不专注等坏习惯纠正过来,为初中的学习打好基础。

初二:帮孩子提升成绩,找到正确的学习方法。详解根据初中知识的特点,如何开展学习,解决家长和孩子不知从何下手的问题。。

初三:给孩子鼓足士气,一起备战中考和冲刺。初中成绩下滑,和小学衔接初中有千丝万缕的关系,孩子吃过一次亏,别让他吃第二次,中考冲刺复习有方法,整理错题集、做笔记、积累素材都这些事情,有方法才高效,让孩子安然度过初中高中知识衔接,为高考做准备。

父母在初中对孩子的引导,应该顺应孩子的身体和心理特点,针对初中生特有的心理问题,如叛逆、孤独、嫉妒、自卑、抵触和早熟、攀比等问题,用正确的方式引导和解决。

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