最近在网络上,一个叫做'很有精神'的梗突然流行起来。这个梗来源自日本1969年的电影《啊!海军》,描述的是旧日本海军的事情。按说这是一部非常严肃的电影,能让人直观感受到旧日本海军的风气。但因剧中的森下下士表情过于魔性,台词与表情结合出一种奇怪的幽默感,且中语配音较日语配音更为昭和,所以莫名其妙的就在网络里火了起来,并且贡献了无数的梗。

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可当我们抛开这些网络梗本身,江田岛又是个什么地方呢?这个培养了无数日本旧海军官兵的地方,在现实之中是一个怎样的存在呢?

所谓江田岛,其实就是日本的'江田岛海军兵学校',国内通常将其翻译为'江田岛海军学校',这其实是错误的,因为海军学校是培养高级军官的,而海军兵学校是给海军培养兵科人才的。至于这座江田岛海军兵学校,它本身是在日本明治维新开始后创立的。其前身是日本德川幕府创立的'海军操练所'。这一点并不奇怪,事实上明治维新时期的日本海军人才,基本都是幕府时代遗留下来的。

随着戊辰战争结束,日本开始明治维新,新生的日本明治政府订下了'富国强兵'的国策的同时,其兵部省也提出了'大办海军'的设想,并将培养海军军官作为一个核心问题。理由是若没有海军军官,则水兵无法发挥所长,军舰也将成为一堆废铁,所以应该尽快设立培养海军军官的专业院校。于是旧幕府时期的'海军操练所'得以恢复,并更名为'海军兵学寮',开始为日本海军培养专业人才。

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起初海军兵学寮仍旧在日本的筑地开办,改称为'海军兵学校'。值得一提的是,因为日本海军和日本陆军长期不和,所以日本海军未将自己的学校称之为'海军士官学校',这是为了不和日本陆军的'陆军士官学校'重叠,故称之为'海军兵学校'。在1888年,日本海军决定将海军兵学校迁址到更适合海军的地方,故而将校址迁往了濑户内海安艺群岛上的江田岛上,也就成了现在我们熟知的'江田岛海军兵学校'。

而就如日本陆军效法于德国,推崇所谓'普鲁士训练法'一样。日本海军也拜师于当时第一海军强国英国,致力于将日本海军培养为如英国皇家海军一样的强大海军。于是日本海军不仅在教育和军制上学习英国,就连日常的教学要用英语,饮食就餐都要效法于英国(不知英国菜有什么好吃的,日本人真是想不开)。更为极端的是连在江田岛的海军兵学校,每一块砖头都是从万里之外的英国运来的。总之,在1888年里,江田岛海军兵学校就正式成立了。

江田岛海军兵学校在成立之初,如同疯了一样的学习英国皇家海军,你想想那海军学校的校舍都是用英国红砖建造,你就知道他们到底多崇拜英国皇家海军了。事实上,在早期连学校的老师都是从英国皇家海军聘请了一批现役海军军官,因此其教学能力可想而知。在19世纪末也算得上是一流水准了,毕竟老师都是英国皇家海军的军官,而且极度重视技术类的学科的教育,非常容易培养出专业人才。

而且为了保证海军兵学校的学员质量,日本海军在招生时也特意提高了入学标准。录取年龄定为16至19周岁,这是为了保证进来的都是有潜力的年轻人,太老的人不能要,不好进行教育。而且这些人必须是中学四年级学历,或是中学毕业生,不然进来大字不识一个,要了有什么用?相比于隔壁的陆军马鹿什么人都肯要,海军可是宁缺毋滥的典范了。为了有足够的生源,日本海军还设立了一批预备院校来为江田岛海军兵学校定向培养学生。

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有了高质量的生源之后,江田岛海军兵学校就可以好好训练出一批海军军官。但除此之外,江田岛海军兵学校还在西化上下足了功夫。就如同上面说过的,他们的一言一行都是要效仿西方。平时早餐要吃英式早餐,午餐和晚餐也有西洋菜色可以食用。如果单就伙食水平来说的话,基本上可以甩出日本陆军的马鹿三条街。而且光吃这些西洋菜可不行,西化就得西化的彻底点,礼仪也要尽可能地向西方看齐,否则就体现不出海军的高贵了。

不过,在进行西化的同时,江田岛海军兵学校还要让学生们都成为'武士',说白了就是要给新生们进行'精神注入'。不仅立下了所谓的"五省",而且剑道、柔道、相扑也属于必不可少的训练。引入剑道等科目是为了加强学生们的体魄,让其能有一个和大海对抗的强壮身体。所谓的'五省'则是能够磨炼士兵们的意志,让他们成为'具备古代武士道德的现代海军军官'。但实际上这些都是为了把人变成军国主义者,所谓的'精神注入'也就是这样。

如果看过《啊!海军》的朋友,估计对于影片中,那位精神无比的森田下士印象深刻。面对入学的新生们,他自称是'老大哥',表示新生如果有有不懂的就来问他们,他们会亲切地告诉新生。然而亲切是什么呢?凶神恶煞又面目狰狞的让新生报出姓名和之前上过的学校,如果新生说话'不够精神',那就要各种'听不见'和'重来'(江田岛海军聋哑人学校),训斥说'声音这么小还想开军舰?'(日本声控军舰),更表示'四年级新生说听不见就是听不见'。

看到了没有?这就是江田岛海军兵学校的'亲切',说白了就是'亲切'的给新生一个下马威。这是因为日本社会自古等级森严,即便到了近代也是一样的,某个意义上还变本加厉了,在江田岛海军兵学校也是一样的。高年级学生对低年级学生有管理权,看对方表现不好就可以上去进行惩罚,轻了是骂低年级学生一顿,重了就是上去七八个耳光。被打的低年级学生还不能还手,只能低头说称'是',那意思是打得对。

电影里演的江田岛海军兵学校,其实比起现实里的江田岛海军兵学校好太多了,森下下士发现平田要退学时,仅仅是上去用拳头'亲切'地问候了平田。而如果按照历史上的江田岛海军兵学校,那其实是要用精神注入棒狠狠打平田一顿的。这也是当年日本海军对付那些成绩不好,或是有反抗心理的士兵和军校生的标准手段。他们会用这种胳膊粗的棍棒狠狠揍你一顿,打到你根本不敢反抗,将你一切的质疑都抹消掉,让你成为一个服从命令的'机器'。

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这样还不算完,这只能算是初步的'精神注入'完成,往后还得让你'更有精神'才算成功。所以江田岛海军兵学校的学生不仅要每天完成课程,而且还得朗读或背诵《军人敕谕》。但凡赶上日本的重大节日,那还得组织学生升起军旗,对着天皇的照片三拜九叩。这一切都是为了尽快的让你'精神'起来,如果你实在精神不起来,那海军也得想法用各种残酷的训练让你精神起来,各种残酷的体能训练和惩罚就都用上了。一句话,海军一定得让你有精神(让人精神不正常,江田岛海军疯人院)。

在这种残酷的训练和洗脑式教育下,江田岛海军兵学校毕业的学生们各个都变得'很有精神',成为了日本军国主义者所期盼的工具,可以用来在战场上成为侵略扩张的工具。而电影《啊!海军》里所吹捧的所谓'江田岛精神',其实就是军国主义者们用来进行洗脑的工具而已,至于那些自诩为'江田岛健儿'的江田岛海军兵学校的学生们,其实也不过是一群被欺骗的可怜虫罢了。

参考文献:《帝国海军教育史》

《海军兵学校-江田岛健児の记录》