《学习格局》:学习困难的孩子如何逆袭?父母的引导很重要

subtitle 紫看人生 09-14 22:31 跟贴 2 条

在孩子的成长道路上,父母的作用至关重要。我们培育孩子,更多侧重于浸入式熏陶,而教育则分成两种,学校教育中的学科教育,家庭中的环境教育!

这两种教育并不重合,学校的学科教育常常蚕食和打扰了家庭教育,特别是家庭教育的时间、空间和人际关系都受到学校教育的影响。

父母应该维护亲子关系,还是先拯救孩子的学科成绩?

《学习的格局》一书的作者认为,父母的格局决定了孩子成长的格局。她认为绝不能拿亲子关系换孩子的学业和成绩。

在家庭教育中,亲子关系先于教育。良好的亲子关系是教育的基础

只有你跟孩子的亲子关系好了,你说的话孩子才会听,教育才真正开始。

当然,这并不意味着,就不管孩子的学业,放任孩子的成绩不管。

我们要求孩子能够努力完成学业,在他自己的能力范围内,做最好的自己。

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一.父母如何兼顾维护好亲子关系,又拯救孩子的学业和成绩?

1.以亲子关系为基础,从亲子关系入手,成为孩子的陪跑,而不是带跑。

正面管教的理论告诉我们,亲子关系先于教育,亲子关系是基础,亲子关系好了,教育才能发生!

但是不是为了维护亲子关系,不顾孩子的学业和成绩,这两者并不对立!而是相辅相成的。

在良好亲子关系的基础上,你才能引导孩子好好学习,学好学校的学业。

2.父母教给孩子好的学习方法和策略,孩子才有机会取得好成绩。

反过来,取得好成绩给了孩子自信和底气,他会感激父母的教导的。

见过不少父母,喜欢埋怨、唠叨和发脾气,这种行为没有积极意义,只会让亲子关系紧张。

接纳孩子的一切,跟孩子一起面对,哪怕是老师的批评,糟糕的成绩。

让孩子相信自己,信任父母,让家真正成为孩子可以依靠的安全港湾!

二.困境中的孩子如何正确学习

冰冻三尺非一日之寒。陷入学习困境的孩子,往往不是一朝一夕的事。所以父母不要急于求成。

1.孩子成绩下滑时,应该如何面对挑战?

孩子成绩下滑,背后的原因有很多。不要责骂孩子,不要带有负面情绪,冷静分析原因。

不同的原因,对应不同的策略。

(1)知识留存率不高

让孩子使用“康纳尔笔记法”,让孩子学会抓住课堂重点。

同时让孩子尝试“体验式学习”,课外给孩子补充相应的知识,让孩子用输出的方式,重复课堂知识,加深理解,事半功倍!

(2)孩子做作业拖拉,不会自己复习和预习课堂知识。

父母帮助孩子做好时间规划,提高学习效率。

提高学习效率的6大技能是:

A架构和记忆 B 时间管理能力

C 做笔记能力 D 提问能力

E 理解能力 F分析能力

(3)孩子没有学习目标,没有规划。

父母鼓励孩子设定学习目标,协助孩子制定目标,执行阶段性的学习计划。

(4)集中强化,突破性改善孩子学习成绩。

做孩子的朋友,陪伴孩子一起成长,短时间突击,改变孩子的学习成绩。

三.如何正确处理孩子写作业拖拉问题

家长可以在小学阶段陪伴孩子做作业,但这是作为一种过渡,要让孩子进入初中能独立写作业。

帮助孩子学会两个技能:

1.按照老师的指示和要求来完成作业。

2.建立时间观念,理解做作业需要时长。

帮助孩子学会两个方法:

1.建立做作业的“仪式感”

2.为孩子示范做作业所需要的时间时长。

到了小学高年级,让孩子独立完成作业。

四.使用非暴力沟通的形式与孩子沟通。

平等民主地与孩子沟通,同时无条件接纳孩子,给孩子适当的授权。

向孩子传递父母的爱,接纳孩子的脆弱和无奈。

五.解决父母不放手的心理障碍

没有学会放手,并非中国父母独有,国外的父母也是如此。

美国《纽约时报》曾经做过调查,20世纪出现“直升机妈妈”,新生代竟然是“铲雪车父母”。

@紫看人生,作为父母,我们不能孩子永远陪伴孩子,孩子终究要独立面对世界!

我们引导孩子走向独立,并为孩子保驾护航!

引导孩子认识自己的责任,让孩子拥有自己独立的人格!

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