记得刚生孩子时，就有同事苦口婆心地劝：
要是有能力，就自己带娃学英语吧！原因无他，太费钱了！
拿三流城市的中端英语辅导班为例，15人班均价1万八，平均每个课时都小200。考虑到接送成本等因素，也就一周上一次课。等到孩子下周上课，学的那点单词都忘没了好吗？
而和我哭诉的同事，从孩子3岁起参加英语班到上效小学，已经烧了起码6万块钱了，这还只是学费。
为啥学英语这么难？一个单词背了忘，忘了背，究竟要重复多少遍才能融入基因？
Apple这样的还好说，十遍不行就二十遍，但是遇到pomegranate（石榴），chrysanthemum（菊），这种变态级的，又该怎么办呢？
我记不住了，都忽略能行吗，No，这些东西能碰到的场合还真不少！
成人常常讶异于小孩儿学习语言效率之高，速度之快。但是细细想来，小孩也是在全天沉浸于听力环境之中并保持沉默达一年之久才开始嘣出baba，mama等基础词汇，之后随着年龄增长，慢慢扩大词汇量的。
对孩子来说，学英语少不了要配图片，焦糖玛奇朵、馥芮白到底是个什么东西，解释不清楚的拿个实物过来就对上号了。
名词还好说，动词呢？还是得靠描述，靠图片。一幅幅图片可以很好地当作闪卡（flashcards）来用，通过图片的提示，回忆单词，回忆场景，不断练习之后越来越快，帮助记忆。
另一方面，就算你记住了一堆pomegranate这样的词汇，不会使用也只能让它烂在脑海里。
详细阐释（Elaboration），让记忆更有意义。记忆的黄金定律就是：一遍遍的重复只能让信息在脑海中短暂停留，但如果将它与已知信息关联起来，就能创造出记忆！
如何让孩子真正对英语活学活用？父母不再大把烧钱之后，发现孩子仍旧是“哑巴英语”、“聋子英语”？
其实，学习英语真正的诀窍，是通过大量丰富的句子、场景和对话，让孩子真正理解含义。
这一套《少儿英语基础1000词》，就初学者准备的必备基础单词，让孩子真正掌握英语的核心词汇。
如果这本书没有音频，我不会推荐，如果没有图片，我不会吆喝，如果没有例句、解释、练习、单词迁移使用，我为啥要厚着脸皮打出上述文字？
本书语言纯正，兼有实用性、趣味性，还能学到不同文化的趣味知识。
快递叔叔来送快递了，send a mail? Give a mail? Bring a box?
拿第三册 Unit10举例：
Part A 告诉我们：He delivers the box to the woman。然后配上送快递的图，听读下例句，这样就清楚了。
Festival 也是个高频词，配图也很有趣生动，是印度的洒红节照片。
每一个单元都分为Part A 和Part B, 每个Part有10个单词，每个单词有配图、音频、英文释义和例句，最赞的是Part A 后面分Exercise 1 和2，帮助孩子巩固之前的单词。
Part B的练习也很有趣，有填字和选择题。 而紧跟在后面的Reading Practice则实在是良心之作，刚刚在前面出现过的单词会被串成一个有趣的故事。
经过前面两轮的词汇学习，阅读的信息就和已知的信息关联起来了，记忆就这样被创造出来了。阅读之后的题目和Writing Practice 又帮助学生更好理解文章的意思和练习自己的造句能力。
今天，我们更渴望能使用自己的外语，能调用自己的词汇储备。
我们不断搜寻，不断收藏，不断机械重复，花大价钱给孩子报班。最终的结果，还真不如让孩子好好利用这套《少儿英语基础1000词》, 夯实基础，做好自己的储备，然后和培训班外教说拜拜吧。
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