第一种是知识过时的人。
如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。生活在这样一个时代，每个人都必须不断学习和更新知识。在学校学到的知识已经完全不可能“应付”一辈子了。
吴德贵说，过去，我们对“终身教育”的理解是，一个人从上学到退休要一直接受教育。现在，这个概念应该重新定义。终身教育，从摇篮到坟墓，应贯穿人的一生。他认为，入世后，那些“抱残守缺”、知识陈旧的人，将是职场中的麻烦人。
第二种是具有单一技能的人。
吴德贵认为，只做一种工作，换岗后就不“灵光”的人，入世后日子会不好过。随着入市，竞争将越来越激烈。就业？下岗？再就业？再下岗，将变得司空见惯。避免在职场中成为“积压物资”的唯一方法是学习更多的技能。
只有这样，才不至于“一棵树上吊死”，一旦下岗，心中不慌，“此处不留爷，自有留爷处”。如果说，入世后，复合型人才大受欢迎的话，技能单一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。
第三种是情商低下的人。
智商显示一个人做事的能力，情商反映一个人做人的表现。在未来的社会中，我们不仅能够做事，更要会做人。情商高的人，说话得体，做事得当，思维敏捷，“人见人爱”。情商低的人要么“不合群”，要么“讨人嫌”，要不就是“哪把壶不开提哪把”，这就麻烦了。如今，在国外广为流传这样的话：“靠智商得到录用，依靠情商来获得晋升。”
进入单位后，无论你是否可以“顺利工作”和“事业有成”，情商都是关键因素。吴德贵向职场中的人们提供了很好的建议，在不断提高自己的能力的同时，还应该不断培养自己的情商。否则，“身怀绝技”，也难免“碰壁”。
第四种是心理脆弱的人。
当遇到一点困难时，就打“退堂鼓”，如果遇到一点麻烦，他们的情绪会下降到“冰点”。在入世后的激烈竞争中必然日子不好过。由于生活节奏的加快和竞争压力的增加，有“心理障碍”或“心理疾病”的人数逐渐增加，神经紧张和心理脆弱成了都市的“现代病”。
因此，入世后，无论在职者，还是求职者都应该增强其心理承受力，提高“抗挤”、“抗压”素质。吴德贵说，在当今社会，没有一股不服输的“犟劲”，没有一种不怕难的“韧劲”，是不行的。
第五种目光短浅的人。
鼠目寸光难成大事，目光远大可成大器。
有句话说得好：“你能看多远，你便能走多远。”一个组织的成长，需要规划，一个人的成长，需要设计。吴德贵说，有生涯设计的人，未必肯定成功，没有生涯设计的人，一定很难成功。“过一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看见鼻尖下边一小块地方的人，现在“不吃香”，入世后更“不吃香”。
第六种反应迟钝的人。
当今社会，“迟钝”就会“迟缓”，落后就要挨打。过去是“大鱼吃小鱼”，如今是“快鱼吃慢鱼”。入世后，一个人如果“思维”不“敏捷”，“反映”不“快速”，墨守成规，四平八稳，迟早会被淘汰。
第七种单打独斗的人。
“学科交叉、知识融合、技术集成”的现实告诉我们，在当今这个国际经济大循环的世界里，“孤胆英雄”的时代已经过去，个人的作用在下降，群体的作用在上升。特别是在入世后，要成就一项事业，靠个把人、少数人是不行的，需要一支队伍，一个组织，一个群体的共同奋斗，需要众多人智慧碰撞，团队合作。吴德贵说，“跑单帮”难成气候，“抱成团”才能打出一片天地。
第八种、不善学习的人。
有些人虽然也想学习，但是不知道学习的方法，不掌握学习的技术。吴德贵认为，这种人入世后肯定“吃亏”。处在当今这个学习型社会里，人与人之间的差异，主要是学习能力的差异；人与人之间的“较量”，关键在学习能力的“较量”。过去，我们把不识字称之为“文盲”，未来学家托夫勒说，未来的“文盲”是想学习而不会学习的人。
鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人，而只馈赠给那些风雨无阻的前行者，空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，想要做职场赢家，不是你能不能，而是你要不要，只要你一定要，你就一定能成功。