每一年新学期的到来，学生们都会满怀期待，迎接新阶段的旅程。在新学期中，他们可能会结交新的朋友，学习新的技能。而受此启发，苹果官方的一则新闻告诉大家，利用iPad和Mac，学生们可以保持创造力，随时随地捕捉灵感，自由探索和表达他们的新想法。
苹果认为，创造力可以让学生们更好地与人沟通，更好地解决问题，让他们能够在今天的世界里茁壮成长，并能用自己的想法改造未来。通过众多内置和 App Store 上的第三方 app，学生们可以量身定制自己的日常学习体验，无论是编程、设计 app、进行 AR 实验、画图抑或是制作和编辑视频。
一些受到启发的中国高中生和大学生也分享了他们所用的技术，以及 iPad、Mac 和相关app如何在编程、内容创作以及其他诸多领域激发他们的创造力，下面我们就来看看他们都说了些什么。
余铁琳 上海七宝德怀特高级中学三年级学生：“编程的意义并不在于用了多么高深的算法或者精准的技术，而是在于我们用编程所实现的结果给这个世界带来了怎样的影响。”
在回乡探亲期间，余铁琳无意间注意到爷爷奶奶家的窗花。一瞬间她觉得当祖父母不在的时候，这些中国传统工艺的传承也会变成大问题。于是，想要通过使用 Swift Playgrounds 编程并开发 app 来解决这个问题的种子开始在她的心中萌芽。
回上海后，她就开始准备素材、编写代码并进行设计，仅用了两周的时间便完成了 WWDC20 Swift Student Challenge 的参赛作品。在她的 Playgrounds 中，用户可以任意选择自己喜欢的窗花图案和折数，点击 “Cut” 之后就可以创建窗花。作品中的 AR 功能还可以让用户将窗花放置在墙面或者窗户上。
余铁琳使用 AR 功能将窗花放置窗户上。
余铁琳使用 Mac 和 iPad 编写代码。
余铁琳也凭借这个作品赢得了今年的 WWDC20 Swift Student Challenge。她表示在过程中 Mac 和 iPad 的联动提供了强大的支持 — 在 Mac 上用 Xcode 写完代码后，可以直接隔空投送到 iPad 上运行；而对于实现窗花平面图的功能，更可以直接在 Mac 上查看运行效果，非常方便。她计划在近期完成这款 app 的开发和上架，让更多的人可以感受、了解并弘扬窗花这一中华传统文化的瑰宝。
在与小组成员碰头合作完成暑期调查项目的时候，他们会使用隔空投送，甚至不需要接入网络就可以实现文件互传；远程作业的时候，他们可以在同一个 Pages 文稿、Numbers 表格和 Keynote 讲演里使用协作功能。余铁琳表示这个功能让伙伴们无法同时在线的时候依然可以在家中完成各自的部分，实在是太方便了。
余铁琳在初二的时候获得了自己的第一台 Mac，随之踏上了自己的编程之旅。她用 Safari 浏览了各种编程学习网站，并用 Xcode 开发出了自己的第一款 app。她认为 Mac 在满足好奇心、获取新知以及激发创造力方面极大地帮助了自己，也希望用自己的代码和热情去解决更多现实问题。
张紫怡 四川外国语大学商务英语专业四年级学生：“使用 Apple 生态的时候，一个人就是一个团队。”
和余铁琳一样，张紫怡也参与了 WWDC20 Swift Student Challenge。她尝试了使用 AR 将家乡的传统美食 — 火锅介绍给更多人。她在参赛的过程中可谓是用上了 Apple 软硬件生态的十八般武艺。
她用 GoodNotes 5绘制思维导图，用 Procreate 在 iPad 上进行了 UI 的设计，然后在库乐队里创作了音乐，结合在 Keynote 讲演里完成的动画最终导入 Final Cut Pro 进行视频的剪辑，最后用 Mac 在 Xcode 里完成编程。
张紫怡使用 GoodNotes 5和 Keynote 讲演开启她的 Playgrounds 创作。
这些满满的技能都来自于张紫怡在大学的三年时光中跑遍了8座城市的 Apple Store 零售店，体验了由58位 Creative 带来的232节免费课程。也正是在这里她第一次接触到了 Swift、Xcode 以及 AR，也让她的编程才华得以尽情发挥。
除了编程，张紫怡还是一位自媒体创作者。iMovie 为她打开了视频剪辑的大门，并在后来的视频比赛中获奖。现在她已经熟稔于在 Mac 上使用 Final Cut Pro，并通过随航功能将 iPad 作为视频剪辑工作的监视器，提升了剪辑的效率和舒适度。
展望未来，张紫怡笃信编程会改变人看待世界的角度。她已经马不停蹄开始构思下一个采用 AR 技术的参赛作品，以期入围明年的 WWDC Student Challenge。她还有一个更想要追求的梦想，那就是加入 Apple 的零售团队并成为一名 Creative，将 Apple “人人能编程” 的理念传递给更多的人，点燃他们的创造力。
何世杰 北京邮电大学电信工程及管理专业四年级学生：“随航功能把人从反复切换窗口中解放了出来。”
何世杰是一名广受年轻人喜爱的视频网站 bilibili 的 UP 主，因精湛而富有创意的视频内容现已积累了500多万粉丝，其中有些作品甚至收到了主流媒体的关注和称赞。
俗话说 “工欲善其事，必先利其器”。在何世杰的工作流中，Mac 和 iPad 就是他手中的利器。在创作视频的时候，他会用 Apple Pencil 画一些简单的分镜，用 iPad 上的备忘录撰写脚本，之后凭借 iCloud 的同步加持直接在 Mac 上修改细节，录制前用 iPhone 进行检查，看朗读起来是否通顺。剪辑视频的时候他非常喜欢随航功能，一边用 iPad 管理和查找素材，一边用 Final Cut Pro 和 Motion 在 Mac 上进行剪辑和包装。
何世杰对在自己在16英寸 MacBook Pro 上使用 Final Cut Pro 的流畅体验赞誉有加。得益于强大的性能支持，他可以在 Mac 上直接回放并剪辑高质量的素材，渲染速度非常快；Final Cut Pro 的磁力时间线在进行快速剪辑的时候非常高效，自带的调色套件也非常好用，确保他可以随时随地轻松进行剪辑。
何世杰使用 iPad 和 Mac 进行视频制作。
在 bilibili 上获得广泛关注后，他依然喜欢在 iPad 上写稿子、看课件、看网页、看视频，自称 “很喜欢把世界捧在手里的感觉”。