著名的教育家蒙台梭利曾经提出了“敏感期”的概念，认为孩子每一项能力或者品质的形成都有最佳的时间，一旦错过了这些时间，再想弥补就会很困难了。
举个简单的例子，就像是我们曾经在洞穴中发现的狼孩一样。这两个孩子从小和狼一起生活，学习到了很多狼的习性，包括四肢行走、茹毛饮血等等。很多教育家们想要扭转他们的这些习性，想让他们顺利地进入人类社会和大家一起生活。但是在实践的时候，这些教育家们发现这是一件很困难的事情。就算是教给他们如何双腿走路，过一段时间他们就又回到了老样子，孩子四肢行走。
其实刚才这个例子就是在说明敏感期的重要性。错过了敏感期，到时候想要再培养孩子的某方面能力或者品质自然就不是很容易了。
孩子成长的过程中其实会遇到很多个敏感期，其中有一个敏感期叫做“秩序敏感期”。今天，我们就来聊一下关于“秩序敏感期”的那些事吧！
01朋友的故事朋友家的孩子今年五岁了。最近，朋友发现孩子有了新的特点，那就是强迫症。孩子平时在家里玩玩具的时候要把玩具排成一排，然后从幼儿园回家的时候也要和其他小朋友排排队，不像之前爸爸妈妈一招手孩子就跑过来了。
除此之外，更让朋友头疼的是，孩子在家里走路的时候不好好走，总是要绕着边走或者是看着地板砖上的缝隙压着缝隙走路。这让朋友很头疼，孩子这是怎么了，他患上了强迫症吗？
其实，很多爸爸妈妈可能都遇到过孩子强迫症，只不过表现形式不同而已。有的孩子总是要把芭比娃娃的衣服穿得整整齐齐才肯罢休，吃饭的时候也要把盘子按照大小顺序摆放，不这样摆放就不吃饭……
说到这里，另外一个朋友说，我突然想到我们孩子小的时候，又一次上完厕所我帮他冲了便便，但是孩子就是因为自己没冲，我帮他冲的，就和我整整哭闹了两个多小时。期间我各种威逼利诱，他就是不停地闹，搞得我一个头两个大。后来我问了很多人，才知道原来这是孩子的秩序敏感期到了。
02什么是秩序敏感期？
在很多爸爸妈妈眼中，孩子就是在无理取闹，但是孩子实际上正在形成对秩序的认识。所谓的秩序敏感期就是孩子严格地按照某些规则做事情，在大人眼中甚至是有一些执拗或者不知变通。
孩子的秩序敏感期会经历三个发展阶段。
第一个阶段就是孩子出生到三岁的时候，他们这时候会对整齐排列的物品很感兴趣，经常盯着看。其实他们这个时候就正在形成对秩序的初步认识，他们好奇为什么这些东西会如此整齐。
第二个阶段就是孩子三岁到五岁的时候，这时候他们会追求完美，也就是必须要严格按照秩序做事情。就像是刚才提到的朋友的故事一样，不把盘子摆得整整齐齐就不吃饭。
第三个阶段那就是五岁之后了。孩子此时已经认识到“规则可变”了，他们会更加灵活地遵守规则，但是也会提出一些质疑。比如说为什么放学的时候要排队呀，为什么这幅画全都是很整齐的线条呢？如果你能给出合理的解释，那么孩子就会按照规则遵循，如果孩子不理解，他可能就会产生抵制的心理。
03秩序敏感期有多重要
秩序对孩子成长十分关键。首选就是促进孩子认知能力的发展。秩序感是孩子数理分析能力的基础，在秩序的基础上，孩子逐渐学会如何从已知推断未知，并且也会有很强的逻辑归纳能力。
除了促进孩子认知的发展之外，秩序感还可以促进孩子品格的养成。在社会中，我们总是会遇到很多规矩，包括不要随地大小便，上公交车要按照顺序等等。秩序感的形成也是告诉孩子规则的重要性。如果爸爸妈妈可以抓住孩子的秩序敏感期，孩子的道德发展就会更进一步，以后也是一个讲规则，守时的孩子。
04如何抓住孩子的秩序敏感期？
那么聊到这里，很多爸爸妈妈就会问，我们怎样才能抓住孩子的秩序敏感期，更好地促进孩子的发展呢？接下来就给大家介绍几种好的办法，让我们一起来学习一下吧！
1、尊重孩子的执拗
刚才我们已经聊到了，秩序敏感期每个孩子都会经历，但是这种敏感期在爸爸妈妈眼里一般都是强迫症晚期。不过，我们的爸爸妈妈应该从观念上转变，不要过分干涉孩子遵守秩序的行为，更不要强迫孩子改掉这种强迫症。
2、制定规则
很多孩子可能只沉醉于自己的秩序世界里，没有认识到其他需要遵守的规则。这时候，爸爸妈妈就要引导孩子，给孩子制定一些规则。包括出去和别的小朋友玩要守时等等。通过这些规则，孩子可以了解到更多的秩序，强化自己对秩序的认知。未来，孩子也能更好地遵守道德规范，也能更好地融入
3、合理的解释
当孩子问道我们为什么要这样做的时候，爸爸妈妈应该给孩子合理的解释。例如：孩子问道为什么我们要排队放学呢？这时候爸爸妈妈就应该告诉孩子这是学校制定的规则，一来是规则制定出来就应该遵守，二来之所以这样制定也是为了安全考虑，是为了保护你。除此之外，爸爸妈妈还要鼓励孩子有没有更好的办法，鼓励孩子去发挥主动性制定规则。
那么，大家对于秩序敏感期还有什么观点和看法呢？欢迎大家在评论区留言和讨论！