文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）
如果孩子总是东瞅瞅，西看看，一张卷子磨磨蹭蹭地写了整整五个小时，作为父母的你会是想什么想法？
闺蜜在向我说这件事的时候几乎被气得发狂，眼泪都快出来了。闺蜜的儿子诚诚上个周末在写作业，一张前后共四页的卷子，诚诚磨磨蹭蹭地写了将近五个小时。从上午八点开始，一直到中午十二点，诚诚卷子上的笔迹寥寥可数。反倒是各种小动作不断：
不是写着写着突然起来喝水，就是写到一半就盯着笔尖走神，最过分的就是趁自己出门买菜的时候，诚诚已经完成了“神游天际，梦见周公”的一趟旅行了。
诚诚这样的行为不是一天两天了，在学校的时候就常常因为课上小动作过多被老师叫过家长。刚被叫到学校的闺蜜开始还以为是老师大题小做，可是上周亲眼看到孩子的表现才明白，孩子专注力上不去学什么都是白费。
李玫瑾：过于活跃的孩子难有好成绩，孩子专注力的问题不能小视
李玫瑾教授曾经指出：过于活跃的孩子学习成绩都不会太好。
李玫瑾教授在对自己的这种说法进行解释的时候补充道：
孩子的学习过程其实是一种强迫的知识接收的过程，在这个过程中需要孩子具有较高的专注力。如果孩子过于活跃，孩子的眼光会很容易被周围变化的事物吸引，知识往往是过眼不过脑，孩子的成绩自然好不到哪去。
这种说法其实并不是没有道理，闺蜜的儿子诚诚就是一个典型的例子。在专注地做一件事之前，目光很容易被周围环境吸引，反而导致自己最需要的事情被搁置，最终也没有取得好的学习效果。
父母需要明白，孩子的这种表现并不是智力的差异
许多父母常常会陷入到一种错误的认识，认为孩子做什么都不能集中注意力其实是孩子大脑智力发育的原因。实际上，这种说法是不准确的，孩子的智商发育和专注力的养成并没有直接的关系。
著名心理学家丹尼尔戈尔曼曾经提到：专注力是比智商更容易让孩子成功的因素。
这种说法并不是空穴来风：
据调查显示天才和弱智在人群中的比例不到1%，99%的人智商都没有明显的差异，真正能够影响孩子成功与否的其实取决于孩子学习过程中专注力的高低。
当孩子出现专注力不高的情况时，父母与其积极地为孩子的大脑加速，不如从提高专注力的方向考虑。
03父母可以通过哪些做法来帮助孩子提供专注力
方法一：别打断孩子玩耍
对孩子专注力的培养应该从孩子最喜欢的内容出发。说到这里就不得不提到中国父母在孩子玩耍中最常出现的一种现象：强烈的参与感。中国父母的强烈参与感在孩子玩耍的过程中常常表现得淋漓尽致：
当孩子玩积木的时候，父母总是忍不住出言指导。
孩子玩耍或者看书的时候，父母给孩子递零食和水。
蒙特梭利曾说：除非你被孩子邀请，否则永远不要打扰孩子的玩耍，为孩子营造可以“做自己”的儿童世界。
这种说法其实正是对孩子专注力形成的一种保护。从小就能专心做一件的孩子，在长大后的表现往往不会太差。
方法二：采取正确方法培养孩子专注力
1)舒尔特方格
舒尔特方格被认为是全世界最有效地帮助孩子提高专注力的方法之一。通过对纸上混乱的排序的1~100个数字来进行指出，父母记住孩子相应的时间即可，并根据孩子的专注力水平不断地提高数字数量。
2)积木或者拼图
这种益智类玩具能够有效地提高孩子在玩耍过程中的专注力养成，同时手部的活动能够刺激大脑突触的不断形成，从而提高孩子的智商发育。
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