孩子这些行为，是在对家长进行“心理求救”，已中招的赶紧“治”

莉莉（化名）是一名90后宝妈，每次提起已经5岁的儿子时，总是忍不住想暴揍一顿。原因是孩子的性子就是遇到任何事总是动不动就哭，而且还是个十足的“手机族”。每天下了幼儿园就是拿着手机各种玩，一训斥就各种哭闹反抗，最后不得不以莉莉的妥协收场。

随着孩子长大，会逐渐形成属于他们的性格和习惯。这些性格习惯多数源于家长的教育和成长环境的影响，家长在面对孩子身上的“陋习”时，首先要思考是不是自己所影响，同时他们的某些行为，其实是在对家长进行“心理求救”，如果你的孩子已中招，那么家长得赶紧“治”。

孩子的行为反映他们的“心理诉求”，当孩子具有某些心理需求在家长那得不到满足时，他们就会选择用别的方式来代替。比如孩子在断奶后，他们会通过寻找其它安抚物的方式帮助自己入睡。所以在发现孩子具备某些“怪异”的行为后，家长要予以重视。

孩子总是磨蹭拖拉，缺的是“目标”

孩子无论做什么事都表现出“迟迟不想做、总是不愿意做、做得很慢”的态度，那表明孩子根本不想做这件事，对这件事没有兴趣。相反，如果孩子做事很积极很努力，那么这件事里一定有孩子想要达到的“目的”。孩子总是磨蹭拖拉，很大程度上是孩子内心缺乏“目标”所致。

孩子玩手机成瘾，缺的是“陪伴”

孩子小小年纪就离不开手机，整天抱着手机各种玩。如果你家孩子是这种情况，家长要反思是不是你平时缺少“陪伴孩子”。孩子在得不到家长的陪伴和关注时，只能把自身注意力转化到手机身上。

还有一种是家长经常自己爱玩手机，总是打着陪伴孩子的名号，结果自己在那玩手机，让孩子一个人玩。家长这种忽略孩子的行为，会激发孩子的好奇心，孩子也会想要看看手机里究竟有什么那么让家长感兴趣。

孩子总是动不动就哭，可能缺乏“安全感”

孩子遇到任何事就哭：东西被抢了就哭、受到不公平待遇了就哭、想要什么东西就哭、表达不出来也哭……。总之就是家长经常会发现，孩子动不动就哭，有时候会哭得家长很烦，这种烦人的哭闹可能是平时家长的习惯性伤害孩子所致，导致孩子缺乏“安全感”。

孩子胆小怕事，缺的是“自信”

孩子在外胆小怕事，家长要反思是不是平时总是在家里说教、打击孩子。有时候只是一句无心的话，却会给孩子造成潜移默化的心理伤害。孩子在家里得不到家长的认可，就很容易在外表现出胆小怕事的性格，面对什么都不自信，内心非常自卑。

在孩子成长的过程中，或多或少会出现性格的问题。有些问题家长适当的引导即可在孩子长大后慢慢改变，但有些性格问题，家长需找到问题的根源，找对合适的方法解决。

家长的言传身教很重要

希望孩子能够成为一个优秀存在，家长首先要以身作则制造优秀的榜样。你希望孩子放学回家后能够少玩手机少看电视，那么家长也不要一下班就躺着玩手机打游戏；你希望孩子能够养成自律的习惯，那么家长首先要给孩子演示自律是什么样的。

只要家长做好了言传身教的榜样，那么才能影响孩子成长家长期盼的模样。“想要要求别人，先做好自己”，父母是孩子的第一任老师，很大程度上家长决定了孩子未来的样子。

尽量避免吼叫、打骂的教育方式

吼叫、打骂这种暴力行为的教育方式非但不会让孩子改变自身的不良习惯，还会把孩子推向暴力和叛逆的深渊。而且暴力型教育方式还会给孩子带来心理问题，影响孩子的心理发育。所以家长在教育孩子时，尽量避免吼叫、打骂的教育方式。

给予孩子高质量的陪伴

陪伴孩子不是说每天待在孩子身边，让孩子一个人玩，而家长在旁边玩手机打游戏。这样的陪伴非但不叫“陪伴”，反而还会对孩子造成一种负面影响。孩子无法从家长“低质量”的陪伴中感受到爱，而且还会因为家长的“忽视”感到伤心落寞，甚至有样学样地模仿家长的不当行为。

给予孩子高质量的陪伴是指在陪伴孩子的过程中，让孩子感受到家长的爱、并能从这场专注的陪伴中学有所获。高质量的的陪伴不仅是增进亲子关系的润滑剂，还是让孩子拥有健康心理和性格发育的基础。

CiCi妈寄语：孩子的行为反映他们的“心理诉求”，发现孩子有心理诉求时，家长首先要考虑是不是自身教育出了问题。家长要帮助孩子及时改正及时疏导，切不可忽视不理。