笔者的这个自媒体号是写体育的,很少涉及教育和社会领域,但是我决定要写写关于天津高考的事情,因为我在网络上看到了太多耻笑天津高考的文章和段子,开始我还能一笑而过,但是看得多了就有些烦恼了,不得不说一些话来反驳了,因为有些言论太过分了。

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天津上700分以上的考生多达241人,的确令人不可思议,很多人在网上和受了多大委一样,耻笑天津高考题是小学生题,哭着闹着高喊,天津考生你们敢考全国卷吗?也有人认为,天津考生占大了便宜,说天津考生要是去到河北河南,都是倒数生,学渣。我觉得这些言论的确很是好笑,全国卷有啥不敢考呢,笔者当年高考就是全国卷,我们怕了吗?放到其他省就是倒数?你们省人人都是700分?你们省那些考300分往哪里放?笔者就是当年考的全国统一卷,到了学校和来自各地的同学聊天,我说我这烂分在天津2万名,一同学不削一地看着我说,天津人真笨,你这分数到了我们省20万名以外了。我嘿嘿一笑,我说你们省的人才笨,在天津只有2万人不如我考的高,但是你们省却有20多万不如我的。看高分人数觉得各省比天津人聪明,但是要看低分人数呢?一样也比天津考生笨得多啊!

天津高考的分数虚高是因为赋分制造成,尖子生因为赋分所以分数会被无形的提高,举个简单例子,如果物理考了98分,这一科的真实成绩是全市的前2%,那么就会被赋分成100分。241人上700分,是赋分制的一种体现,而不是因为题简单。刚刚,看到一个网民在网上说,说自己在天津上到高一,回老家上的高二,高三,自己天津高考卷和家乡高考卷都做过,简直一天一地,我就纳闷了,天津哪所高中高一就开始做高考卷?明显为了黑而黑,还是缺乏基本逻辑的黑。而且很多人说天津人要是去了江苏准是学渣倒数,江苏的考题太难,我认为江苏考生到了天津一样是学渣,因为江苏只考语数外三门,因此到了天津考六门,有三门是蒙圈状态,六门成绩好不了,也正是她们只考三门,因此她们这三门更炉火纯青,所以不能乱比。

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还有一个搞笑的说法,因为天津学生水平太低,对,正是这个言论激发了我来写此文的,所以像深圳大学这种高端学府都不在天津招生,都字用得真好,招天津的状元不如招河北河南的倒数生,当我看到了大量点赞之后,我怒了,我给其评论区留言是,对不起,清北上交南大都给天津名额,而且按比例远远高于给你家乡的比例。深圳大学和这几所大学比起来算个啥?深大比起南开天大还差了80个211了。深圳大学不在天津招生就能否定了天津考生。再说了,连211都不是,有啥发言权?各地区大学之间给名额,其实和贸易顺逆差有些相像,也要保持基本平衡的,我的学生不想去那么远,我就给你地区名额少或者没名额,对方省也会如此不给名额回报的。所以大学少的省市,录取率低就是这个道理。

其实,有人说天津700加的学生要是考全国卷很难上600分,所以去了各省考试都会很差的,状元也许会倒数。我只想说,从来没有人们这样测试过,我承认天津学生考全国卷成绩会下滑,那么考全国卷的考天津卷呢?其实一样会下滑,因为在教材上,在侧重点上,在考试大纲上,甚至是考试方向上都是有差别的,换考卷都是临阵换刀不顺手。而且到了大学以后,很多人认为天津学生成绩都很差,其实是这样的,在985和211大学,天津学生真不差,因为进入985的都是各处的尖子生和上等生,她们在水平上,能力上没有差距。但是在二本阶段,天津学生的确差很多,因为这个群体的天津学生都是下等生(天津招生比例高,差等生都能上二本),而其他地区都是中等生(招生比例低,只有中等生才能上二本)。很多人看不懂这关系。

而且,其实有些现实问题很残酷,很多偏僻地区的考生虽然分数高,但是对知识的理解还是出现了很大问题的,她们认为知识就是来做题的,不会去理解知识的真正意义,实际使用价值,也不会继续钻研学科学。无论上多好的大学, 她们就认为学习是为了做题的,为了做题而做题,而不去思考如何真正地去掌握科学,掌握运用知识,只要能做题能考试就一切OK,知识对于他们来说就是用来做题的并无其他用处。因为这些学生多少来自那些小地方,因此这类人被称为“小镇做题家”,一旦离开考试卷子,她们和没上过大学基本一样,其实并没有真正学到知识。这个词其实是贬义的。上海北京等国际大都市考生几乎不会出现这类人,天津的比例也是远远的低于那些使劲耻笑天津的省份。