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文丨豫妍 图片来源美素图库

1

真的很郁闷,我跟妈妈又双叒叕因为刷碗的问题大吵一架。

晚上该睡觉了,我一次次提醒妈妈先去陪孩子入睡,因为孩子习惯奶奶哄睡。

可是妈妈嘴上答应着,手里就是放不下正在刷的碗。

我觉得充足的睡眠和规律的作息对孩子很重要,所以一直对按时睡觉这件事情有执念。

妈妈 被 我催的也生气了 :“我不刷 碗 ,指望你吗?”

我又生气又委屈 ,为什么不能指望我?

每次都是这样,宁可让孩子苦等,宁可母女吵翻,她也不会把碗留下来给我刷!

到底是我不刷呢,还是你不给我机会刷呢?

其实不仅是刷碗这一件事 ,从小到大, 我打算伸手帮忙做家务的时候 ,总是被她阻拦:“有用你那功夫,我自己早做完了。”

久而久之,我发现自己的 生活能力爆弱 ,想做饭的时候不知道如何下手,想收拾房间的时候不得要领 , 有时想想,妈妈的“勤快”在不知不觉中让我变成这样。

有句俗语:勤快妈养出懒闺女可能说的就是我吧。

2

据调查显示 , 我国小学生每天做家务的时间只有 1 2分钟 。

很多孩子几乎没有做过家务。

因为大部分父母 认为 , 学习 是最 重要, 家务自己做就好了。

还 有 父母 是心疼孩子舍不得用,有的认为孩子太小做不了家务。

殊不知,不管什么原因不重视孩子的家务能力的培养,将来都会承担无法挽回的后果。

妈妈舍不得放手,生活迟早会对他下手。

记得 有一期 《少年说》,男孩站在天台对妈妈大喊:“你能不能别再逼我做家务?”

妈妈微笑而坚定地说 :“不能,因为家务是生活的一部分。”

是啊,会做饭,生活才能活色生香;会打扫屋子,房子才能窗明几净;会收纳整理,屋子才能井然有序。

而这一切,都是生活的底色,决定了生活是有滋有味,心旷神怡,还是灰暗混乱,无助窘迫。

假如妈妈付出全部的爱,唯独忘了给予孩子锻炼的权利

那意味着削弱了孩子独自面对生活的能力。

3

你觉得孩子的学习最重要 , 却不知道会家务会生活 , 也是人生的必修课 。

当孩子想做的时候你不让他做 , 你想让他们 做 的时候 ,抱歉, 他不会 做 了 。

有个阿姨 前几 天跟我妈哭诉,她心疼了2 0年 的儿子被她疼成了白眼狼。

阿姨前一段胃病住院,医生交代只能吃流食。

恰逢老公出差,他就想让儿子给她煮碗粥。

没想到,儿子却推三阻四,早上说自己不能早起,中午说夏天煮粥太热,被阿姨再三催促之后,却只去超市买了一箱牛奶回来,然后就玩起了消失。

阿姨后悔不迭 , 可为时已晚 ,她心疼孩子,从不舍得使唤,孩子也就习惯了索取,不知感恩。

每一个白眼狼都是被一口一口喂出来的。

1 0岁的河南女孩王心怡她每天都给父母做饭送饭 ,因为看到爸爸妈妈每天开公交车辛苦;

6岁的信儿洗菜,切菜,炒菜,可以一气呵成,因为妈妈蔡少芬说,柴米油盐也是一种修行,从小就锻炼她做饭;

所以 ,到底几岁的孩子开始做家务才不算小?

没有最合适的年龄只有最明智的妈妈当下就是最好的年龄,可以及时的开始。

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4

可能是受妈妈的影响 , 以前的我 , 哪怕做事不麻利,却还是想着 包揽孩子的所有事情 。

可是随着老二的到来 , 家务越来越多 ,我 几乎 每天淹没在做不完的家务中, 常常感觉内心 超级烦躁 , 压制着怒火无处发泄。

有一天,我一边收拾满屋子一边大声呵斥乱扔玩具的孩子,我忽然感觉这画面似曾相识, 不就是我记忆中 妈妈 的样子吗 。

我知道,是时候做出 一些 改变了。

学会去做一个“懒”妈妈。

孩子能做的,让她 自己去 做 , 孩子不会做的, 一点点 教她做 。

六岁的大女儿 , 我要求她 自己 收餐具 , 洗袜子 ,晾晒洗好的衣服,收拾玩具和绘本。

每次她自觉主动地去做这些事情 , 我都及时地给予肯定 :

“ 我看到你今天自觉收餐具了 , 做得不 错 ” 。

记得 刚开始洗袜子的时候 , 她 试了 几次 , 很沮丧地告诉我 : “ 妈妈 , 我不会搓 ” 。

我就手把手教她 , 两只手如何来回交叉搓洗 。 哪怕她洗的不太干净,我趁她不注意,偷偷返工,但还是让她把习惯坚持了下来 。

我对她说 :“ 袜子洗的越来越干净了 ,这就是 熟能生巧 , 你做得越来越好了 ” 。

第一次晾衣服的时候 , 她说够不到晾衣架 , 我启发她想办法 , 自己做不到,可以借助工具。 她很快发现可以摇动手柄降低晾衣架或者踩在凳子上 完成。

当她把衣服晾好 , 发现自己又get了新技能 , 开心地手舞足蹈 。

我也高兴地说 :“ 我女儿可以自己晾晒衣服 , 太好了,妈妈可以坐下来休息 , 有个能干的女儿太棒了 !”

当她 把玩具和绘本摆放地特别整齐 ,我就会说:“ 你下次想玩什么玩具 , 想看哪本书 , 肯定可以很快找到 ,是不是很棒的体验?”

她欣喜地一阵猛点头 。

当然, 她也会偶尔 抗拒, 或者想犯懒 。

我就会跟她一起完成 , 一是告诉她不能半途而废 , 该完成的时候必须完成 ; 二是用陪伴来表示对她的支持 , 给她力量 。

孩子听到这些表扬和鼓励 , 知道自己有了进步 , 自我价值得到肯定 , 特别开心 , 干劲十足 。

她体会到妈妈的辛苦,更加乖巧, 而我 也能获得片刻喘息,心中的怨气消散,她感恩,我欣慰,亲子关系比以前更加融洽。

最重要的是 , 孩子在做家务的过程中锻炼了动手能力 , 学会了思考和解决问题 ,得到真正的成长。

让孩子参与到家务中 ,我 和她 , 各得其所 。

其实,孩子的能力和父母的能力是此消彼长的,父母越能干,孩子越无能。

父母 适当的 学会装弱小, 创造机会, 孩子才会更强大。

把 动手 的权利还给 孩子 , 最终也会收获一 个积极独立的孩子 。

作者:豫妍 家有二女,用心看见孩子,用笔遇见自己,在陪伴中和孩子共同成长。本文为平台妈妈来稿()鱼爸进行编辑整理发布。图片来源网络,公众号转载可联系鱼爸授权,欢迎个人分享给需要的朋友们。

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