“半夜撞开儿子的卧室门,我泣不成声”:放养教育,可能会毁掉你的孩子!

subtitle 卡娃微卡07-13 00:42 跟贴 2321 条

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文/小义妈妈

来源:家长帮(ID: eduujzb)

闺蜜给我打电话哭着说,她儿子上初二了,成绩越来越差,老师说,很可能考不上高中。

更令她崩溃的是,有一天夜里蚊子猖狂,想去帮儿子点个蚊香片,蹑手蹑脚推门进去,竟发现儿子在打电脑游戏!

为了不让父母发现,儿子在门缝四周还挡了东西,从外面看以为屋里黑着灯。

闺蜜泣不成声:“都说对孩子要静待花开,我和他爸给他充分的自由,结果换来的不是自觉学习,而是堕落。”

“每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。”

看来这句流行鸡汤真是害了不少孩子啊!

其实话本没有错,只不过家长只看到了“静待花开”,而忽略了“默默耕耘”。

随着文化的多样化,很多中国父母开始效仿国外的“放养”教育。

每天岁月静好,处处“尊重”孩子。

孩子要快乐、要自由、要释放他们最完美的天性、要让他们独立自由地成长。

看上去很美,实际却糟糕透顶。

很多父母根本不是“放养”,他们眼中的放养,其实是放弃、是放纵。

“放养”是有一定规则限制的,是有底线的;而“放纵”不同,它是没有任何条件约束的。

例如:

孩子在地铁上乱蹦乱跳、乱喊乱叫,接到他人投诉后,父母却充耳不闻;

孩子在学校不服管教,与老师顶嘴,老师反馈后,父母却乐在其中,认为这是孩子解放天性的体现。

这些都是“放纵”。

真正的“放养”放的是思想,养的是习惯,并不是父母撒手不管。

反之“放养”式教育是需要父母投入大量的时间和精力去培养孩子的。

这样教育出来的孩子才是真正的三观正、身心健康、积极向上、有主见、有思想、独立自主、勇敢的优秀典范。

很多人都喜欢讲国外的教育多么自由、多么先进、多么尊重孩子的意愿。

却有意无意忽略掉了,这自由的前面,还有一条清晰可见的边界:有些事可以做,有些事坚决不能做。

奥巴马,作为前美国总统,也是诺贝尔和平奖的获得者,但有一个身份更令他自豪——两个孩子的父亲。

奥巴马对孩子的教育,堪称美国精英教育的典范。

奥巴马有两个女儿,在她们分别10岁和7岁的时候,他制定了九条家规,内容并不复杂,但操作性强,而且极具意义:

家规1:不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑;

家规2:一定要铺床,不能只是看上去整洁而已;

家规3:自己的事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并穿衣服;

家规4:保持玩具房的干净;

家规5:帮父母分担家务,每周1美元;

家规6:每逢生日或是圣诞节,没有豪华的礼物和华丽的聚会;

家规7:每晚8点30分准时熄灯。

家规8:安排充实的课余生活:跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球;

家规9:不准追星。

父母应该给与孩子自由,但这个自由不是无限制、无规则、无节制的,更不是纵容和无作为。

你的放养,可能会害了孩子!

《家有儿女》中就有一集,刘星和小雨怪母亲刘梅小时候没给自己报兴趣班培养特长。



一直尊重孩子的刘梅很委屈:“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!”

刘星辩驳:

“我不愿意学,你就不让我学啦?那时候我还小,我还不懂事,难道您也不懂事吗?您就应该从小培养我、教育我,从小您就得逼着我学呀……”

寥寥几句话,却字字诛心,妈妈刘梅无言以对。

其实,刘星的“歪理”,在很多家庭中都上演过。

一位大姐的儿子就说出了很多人的心声:

高中时,他不好好学英语,和妈妈发生了冲突。

爸爸就觉得,他是大人了,知道自己喜欢什么、不喜欢什么,不用像小孩子一样管着他了。

大学毕业找工作时,他才发现,最喜欢的工作都需要外语。

后悔之余又问母亲,为什么当初不逼自己学英语。

在孩子小的时候,父母有替孩子做出决定的必要,有时甚至要让他们做不愿意做的事,尤其是学习。

蔡康永先生说过一段话,非常认同:

5岁觉得游泳难,放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”; 18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。

如果不想让孩子长大后悔,父母就更要承担起责任,走在前面,成为孩子的引路人。

不要让放养,成为父母偷懒的借口。

当你羡慕人家的孩子体格很好,运动能力强的时候,请别忽略了, 人家的父母一有空就带孩子去游泳;

周末的时候一家三口爬山,露营,骑着自行车去郊外漫步,徒步到苍翠的山顶,看天边的云卷云舒,远处城市的高楼……

当你羡慕人家的孩子数学成绩很好,逻辑思维很棒,请别忽略了,人家在孩子很小的时候,就带着孩子玩数学游戏、搭积木;

吃饭的时候有意识地让孩子对应家里的人口来分配碗筷;讲数学绘本,和孩子一起玩数独。

当你羡慕人家的孩子那么有思想,那么有规划,那么有创意的时候,而自己家孩子为什么没有的时候。

问问自己,在你的孩子还小时候,你是否为他打开过一扇窗,让他看到这个世界的丰富;

你又是否在他的内心种下过一粒种子,让他对他的未来产生过期待和憧憬。

我们习惯了说“别人家的孩子”,但是,又有哪个人家的孩子,是天生那么“好”呢?

孩子作为独立的生命个体,我们无法设计和干预他的人生,但在他们成长早期的每一个关键驿站,我们都应该告诉他:

关于这件事,我们的建议是……

在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候,他需要我们的指引。

等他有了足够的视野,足够大的力量的时候,他要选择什么样的路,选择走多远,就是他的事情了。

而那个时候你要做的,就是转过身,默默祝福和想念。

对于教育,有原则地控制,是比无原则地放手难得多的事情。

从来就没有顺其自然,完美的教育,只是让孩子觉得“一切是顺其自然”。

在这背后,在关键节点的指引、长期营造的价值观环境、四两拨千斤的感化,都是对父母的考验。

当你看到别人家孩子足够优秀的时候,请一定相信,是因为别人家的父母,付出了足够的努力。

*图片:部分图片来源于网络,部分图片来源于Unsplash。

*作者: 家长帮(ID:eduujzb):好未来旗下专注家庭教育的新媒体平台,分享养育观点,精选教子良方,引领中国家庭教育的认知升级,和百万家长一起培养面向未来的孩子。

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