文：文雨
在教育孩子的问题上，笔者始终坚持一个观点：
家长管教孩子要趁早，等他们长大后再管就来不及了！
原因很简单，越小的孩子可塑性越强，你为他铺好轨、奠好基，他才能愈发优秀。
所以，父母们要抓住这一关键期，重视对孩子的管教。
1、监督孩子的学习
有人说，学习是对人生最好的投资和负责。
的确，孩子在年少时用功读书，长大后便能拥有更多选择的权利和机会。
教育学家苏霍姆林斯基认为，学校教育的效果取决于与家庭教育的一致性。
孩子的学习不能只靠老师和学校，家长也要做好以下工作：
教给孩子实用、高效的学习方法和技巧，提升孩子的学习能力；
监督孩子养成良好的学习习惯，预习复习、按时完成作业等等；
不能只关注孩子的分数，还要和孩子一起分析原因、找到对策；
多与老师沟通交流，了解孩子的在校表现，以便开展家校共育；
......
家长的监督越到位，孩子就越能端正学习态度，做了积极进取。
如此一来，孩子将学到更多知识、掌握更多能力，从而获得更多的可能性！
2、狠抓孩子的习惯
常言道，好变坏一刻钟，坏变好需一年。
这是因为，坏习惯都与“偷懒”有关，而好习惯都与“坚持”密不可分。
教育家叶圣陶曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”
小学时期，正是家长狠抓孩子习惯养成的关键阶段：
作息时间要规律，节假日可以适当放宽，但千万不能昼夜颠倒；
自己的事情自己做，遇到不会或不熟练的事情要多问、多尝试；
犯了错就要敢于承认和改正，吸取经验教训，引以为戒不再犯；
学习之余要多为家里分担力所能及的家务活，提高家庭责任感；
......
都说行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
只有把优秀的行为形成习惯，孩子才能在学习和生活中芝麻开花节节高！
3、严管孩子的品行
俗话说，没有规矩不成方圆。
孩子并非天生懂事，因此，父母务必要培养孩子的规矩意识。
李玫瑾教授说：“爱孩子，就要让他们有所敬畏，这是对他们的一种保护。”
家长要做的，是尽早告诉孩子什么事情能做，什么底线坚决不能碰：
自己的东西可以自由支配，别人的东西不能随便动、随便拿；
遵守公共秩序，爱护公共设施，使用公共物品时要小心爱护；
要学会保护自己，决不能欺负、嘲笑其他小朋友或弱势群体；
讲诚信，一旦做出承诺就要努力兑现，严格遵守时间和约定；
......
家长不能任由孩子使性子，当孩子犯错后，家长也不应包庇偏袒。
让孩子承担犯错的后果，他们将更深刻地理解规矩，才能形成正确的三观和品行。
复旦大学钱文忠教授曾发表过一篇演讲，他说：
“教育里面一定有痛苦的成分，孩子毕竟不是成年人，必须管教，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的。”
父母之爱子，则为之计深远，孩子的教育只有一次，一旦错过便难以重来。
因此，家长们务必亲力亲为，趁早把孩子管教好！