谁不希望自己的孩子聪明懂事，在带孩子出门的时候，可以得到亲朋好友的认可，虽然这样想比较虚荣，但也是很现实的事。
所以说家长在教育孩子的时候，一定要抓住孩子的大脑发育期，不要觉得孩子的智商完全就是靠爸妈的遗传的，这是错误的想法。
其实孩子的智力发育如何，80%的部分是后天开发的，想让孩子将来可以更有信心的站在大舞台上，一定不要局限于死读书。
麻省新研究：促进大脑发育最佳方式不是阅读
阅读可以刺激一个人的大脑，这是很多年轻人都知道的事情，这是因为在阅读的时候，一个人的大脑一直处于接受知识的状态，是比较活跃的。
之前也有美国的人类学家做实验证明，孩子的成绩确实是和他掌握的词汇量有关。所以那些想让孩子读书好的家长，会先教孩子识字。
很多家长在孩子小的时候就开始带孩子识字，慢慢的再带孩子背古诗，这样就觉得孩子比较聪明了，其实并不是。
麻省理工团队有一项新的研究，促进孩子大脑发育的好方法不是死气沉沉的阅读，而是生动形象的游戏。这个观点可能会有人表示不认可，让孩子玩能聪明？
早在1995年的时候，贝蒂哈特发表过一份长达3000万字的论文，论文的内容是一项关于孩子智商分数的调研，整个调研用了两年时间，访问了42个家庭。
最终得出的结果是：贫穷人家出生的孩子，智商平均值为79分，而富有人家的孩子平均值高达117。
根据调查现实，两者相差这么多的原因很常见，贫困家庭中希望通过孩子读书达到出人头地的目的，所以在孩子小的时候特别注意对孩子的培养。
这里的培养也只是单一的在学习方面的培养，往往这样的方式更会让孩子产生厌烦的情绪，而富有人家的孩子，则会接触更多的益智游戏。
想开发好孩子左右脑，就要带孩子玩
麻省理工的研究团队，很明确的指出，促进孩子智力发育的方式不是阅读而是做游戏。其实成绩好并不能代表孩子智商高，这一点我们都清楚。
一般家庭比较富有的孩子，他们的爸妈会偶尔带孩子做些亲子游戏、益智游戏，有的时候也会带孩子出门看看外面的世界，这样的游戏对孩子大脑发育有益。
在哈佛有这样一项研究，孩子在玩游戏和听故事的时候，大脑神经都在活跃，但是活跃的方式是不一样的，很明显的能看出，做游戏的时候左右脑活跃度更高。
孩子六岁之前至大脑发育的关键时期，左脑负责我们的语言、数学以及逻辑能力。右脑则负责绘画、情感、创造力等会更加感性一些。
让孩子左右脑共同发育，才是最好的选择，我们不能一味的抓孩子的成绩，这样的童年是没有乐趣的。
六岁前如何开发孩子的左右脑？
益智游戏是肯定不能少的，但具体应该怎么做呢？家里有孩子的家长可以参考这些行为。
1）1岁前多互动
在孩子1岁之前，家长要多和孩子说说话，不能因为孩子不会说话，自己也不对孩子的智力进行开发，不要贪图意识的安静。
在这个阶段，孩子的记忆神经在慢慢的发育，家长可以通过放音乐，或者是和孩子聊天的方式，锻炼孩子的语言能力。
2）1-3岁多看
孩子会说话后，会被动画片等娱乐节目吸引，在这个时候家长可以抓住孩子的好奇心，带孩子认识一些事物，例如颜色、动物等等。
3）3-6岁益智游戏
在孩子3-6岁的时候，家长就要开始管理孩子了，藏在绘本中的走迷宫或者是侦探游戏等，家长要适当的带着孩子参与。
这是促进大脑发育的好办法，在这个阶段不要让孩子抱着手机玩，这没什么好处。