原标题：创新理念 校企合作 协同培养——西南科技大学城市学院打造经济管理类应用型人才培养新模式
应用型大学是我国现代化建设的应用型人才供给基地，但长期以来，我国应用型大学面临如何提高学生就业率的困惑，企业面临招不到合适人才的困惑，学生面临找工作难的困惑。校企合作是实现应用型大学教育范式转型，提高学生就业率的有效方式，是企业参与高校人才培养过程，协同培养专业动手能力强、职业素养好的应用型人才的有效途径，是确保学生就业的最佳选择。近年来，西南科技大学城市学院通过实践“订单人才”培养的校企合作模式、行业精英资源驱动型校企合作模式、项目委托式校企合作模式等，开创了“学校应用型人才培养、企业用人、学生就业”的“三赢”局面。
“订单人才”培养 为企业量身打造
近年来，学院根据产业发展对经济管理类应用型人才职业能力与素养的要求，与各类企业进行产学合作，驱动产教融合深度发展。学院通过与企业共同举办“订单人才”培养班，实现人才培养与行业需求、课程内容与职业标准、教学过程与社会实践的有效对接。
2018年，学院与浙江衡信教育集团合作共同承担教育部应用型人才培养项目，举办“财税工商订单班”。浙江衡信教育集团为该班订制线上线下涉及专业技能和职业素养的实践性课程若干，线上课程通过学生网上训练，内容包括：基础职业素养、工作方法与习惯、软件工具使用、专业知识训练等。线下课程由企业选派具有丰富实践经验的企业专家来校举办专题讲座，其内容涉及会计行业未来的机遇、会计的价值、税收筹划典型案例经验、合同起草审核工作的六个思考维度、凭证制作的三大纪律八项注意、税收筹划、未来的你和你的未来-视野、观念与素养等。这些线上线下课程既夯实了学生的专业功底、训练了学生的动手能力，又培养了学生的职业素养。学生毕业以后，通过公司绍介到旗下的分公司就业。
又如2019年，学院与四川链家房地产经纪有限公司进行校企业合作，举办“链家订单班”，学生除了完成本专业人才培养方案所安排的课程和实践环节外，公司选派专业人员到学校给订单班学生授课，其内容包括：商务礼仪、职业生涯规划、面试有道、逻辑思维与沟通表达、职业角色认知与“社会人”的转变、房地产行业分析、消费者心理学等，企业专业人员以丰富的实践经验对学生进行职业素养教育、树立学生正确的“三观”、教给学生如何做人如何做事的方法、帮助学生判断行业发展趋势等。“订单人才”培养这种校企合作模式，既弥补了学校实践教学的不足，又培养了学生职业素养与能力；既为企业储备了人才，又解决了学生的就业问题，可以说是学校教育、企业用人、学生就业“三赢“模式的实践。
行业精英资源驱动 推进学科建设发展
为弥补学校“双师型”师资队伍的不足，学院通过与企事业单位合作，引进企事业单位的精英资源，让行业精英进课堂举办专题讲座、进行案例教学和实训指导。目前，学院从国信证券、平安银行、北大青鸟绵阳融科中心、鸿卓国际、中国银行、四川省绵阳市丰谷酒业有限责任公司、四川力邦财务咨询有限公司等20多家企事业单位引进一批行业精英。这些行业精英给学生带来的“用大数据说话”、“移动金融沿革与运用”、“物流配送——最后一公里的秘密”、“农产品品牌塑造”、“阿米巴经营模式实战分享”、“税务筹划”等专题讲座和案例，为学生补充了大量的业务知识。行业精英还直接参与到实训教学环节中，指导学生的银行实操、会计实操、企业运营实操等技能训练。此外，行业精英还参与学院人才培养方案的制订，将现代信息技术融入到课程体系和实践体系中，使人才培养方案更加贴近企业数字化转型对经济管理类人才的需求。
开创项目委托 实现校企双赢
目前，学院通过接受项目委托，实施项目委托式校企合作模式，培养学生的专业技能。如学院与成都思而科软件有限公司合作，代成都思而科软件有限公司完成“Merge项目”，学生在参与做项目过程中锻炼了实际工作能力。又如，学院接受广元市农业农村局的规划项目委托，让学生参与广元市经济开发区社会经济发展规划、现代农业园区建设规划、乡村振兴规划等，培养了学生从事规划的能力。这种模式既解决了企事业单位项目实施的资源约束问题，又发挥了学校服务地方经济建设的作用。
三种校企合作模式的实践，开创了经济管理类应用型人才培养模式转型、企业人才需求、学生就业“三赢”的局面，既是打通高校人才培养与产业需求对接“绿色通道”的有益尝试，也是提高校企合作水平的有益探索。