应对“生态焦虑” 新西兰学校开气候危机课

subtitle 环球时报01-14 09:58

[环球时报综合报道]新西兰在全球气候变化教育上有了大动作。据英国《卫报》报道,新西兰学校从今年起为11-15岁的学生提供气候危机课程,以使其应对因全球变暖而产生的“生态焦虑”情绪。

据报道,新西兰的学校将采用由该国主要科学机构编写的气候危机教材,来指导学生开展相关行动计划,以缓解气候变化带来的“生态焦虑”。这些课程并非必修科目。该国气候变化部长詹姆斯·肖称,孩子们已然处于气候变化的对话当中,“他们每天都在社交媒体上看到有关信息,且没有任何一条好消息,由此产生的无助感令其非常压抑”。肖表示:“(课程)能让孩子们认识到,这是一个可以被修复的问题,人们都在为之努力,而且他们对于自己的未来是有一定预见能力的。”比如,学生可以通过课程,学会就特定环保问题制定并开展有关行动,例如打造可种植食物的花园等。

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