为了进一步实现京津冀教育协同发展的目标，北京外国语大学、外语教学与研究出版社和唐山市路北区教育局于2019 年6月13日-14日举办“京津冀英语自然拼读与阅读能力培养教学研讨会”。
近400位来自外研社的专家、全国各地的英语骨干教师欢聚一起，满怀期待的参加京津冀自然拼读研讨会。
在欢快的旋律中，路北区外国语实验小学的学生为与会嘉宾们表演了开场舞《Hard G》、《Row Your Boat》。
嘉宾们热情的讲话让与会人员对此次会议充满期待。
随着彩色大幕的徐徐转动，与会领导为大会揭幕，京津冀自然拼读研讨会正式拉开了帷幕。
多彩的展示活动，让与会领导和嘉宾对外语实小的学生们的精彩表现赞不绝口。
研讨活动在重庆第二师范学院英语教育研究所所长周力平教授《如何对拼读读物进行文本分析并组织教学》的专题报告拉开序幕。周教授从自然拼读英语的价值、课程建构原理及教学模式三方面对自然拼读读物的文本分析进行解密。
北京市西城区教育学院线毅菲老师进行《丽声拼读故事会》二级《This and That》 教学展示及说课。线老师对拼读阅读课的技巧性讲解娴熟自如，让学生在体验中实现目标任务，在体验中感受成功，课堂气氛十分活跃。
天津市骨干教师王梦然老师为我们带来的依然是《This and That》,她与线老师同课异构，从不同的角度向我们展示自然拼读与阅读的有效结合。王老师教态大方得体，温柔可亲，语言干练。课堂设计流畅巧妙。自身的魅力深深吸引着听课老师和上课学生。教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情感染着学生，教学效果显著。
天津市中小学教育教学研究室教研员特级教师张宏丽老师，对王梦然老师的《This and That》进行评课。之后张宏丽老师将进行《在故事情境中渗透自然拼读》专题报告。
著名自然拼读培训专家瑞格老师用生动易懂的语言、形象的肢体语言诠释了“沟通式全语言自然拼读课堂教学”。 “7个R的阅读教学策略”，给老师们在阅读教学中带来崭新的视角。
外研社少儿出版分社培训师鲍丹老师为大家介绍《丽声自然拼读绘本特色教学法》。 从英语阅读教学方法及策略方面给大家进行了解读。
唐山市骨干教师陈艳老师为大家带来《丽声瑞格叔叔自然拼读法》四级示范课。陈老师以优美纯正的英语语音表达吸引着学生，师生互动流畅，课堂中创设多种拼读游戏，使课堂氛围既轻松又活跃，真正做到了让孩子们在快乐中学习英语，同时在阅读中学生的英语思维能力和语用能力得到培养。
针对陈艳老师的自然拼读法示范课，唐山市教研员孔广文老师进行精彩的评课，并指出英语要在情境中学，在生活中用。
外研社教材教法培训专家，北航实验学校小学部高级教师谢乃莹老师给大家带来专题讲座《自然拼读如何与主教材融合》。
通过专家们对小学英语自然拼读与阅读方面的前沿问题进行权威解读、研讨交流，以及来自京津冀骨干教师的精彩授课，让与会的老师们在今后的英语教学中有新的收获、新的思考。
让人留恋的时光总是走得太快，一天半的分享与交流虽然短暂，但各位专家、骨干教师给大家带来不一样的视听觉盛宴，京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同却瓣瓣同心，通过教育的协同发展，优势互补，定会加快唐山打造教育高地的步伐。