少买电子声光玩具，对孩子会更好
在这个智慧手机、平板世代下，父母常会选择一些电子声光互动效果的玩具给孩子。甚至市场上很多传统的玩具，现在也陆续增加了电子互动的功能，但是却造成孩子减少与人的互动。
美国儿科医学会前阵子发布了一则“如何选购玩具”的建议。新年也快到了，很多父母也会在这段时间，准备添购玩具礼物给孩子，各位父母可以参考一下最新的准则。
人的互动，对话，和父母的引导，才是孩子最能够从中得到知识与学习的管道。与父母互动，才能够引导他的情绪、逻辑、价值观、伦理等等，这些都是机器所不能够取代的。
建议父母选择适合孩子年龄、发展阶段的玩具，并且回归到玩具的本质：
一：精细动作的训练刺激：
例如积木、穿线等简单的游戏。
二：语言训练：
对话式亲子共读的绘本，与父母对话式共读、一起发觉图片中隐藏的秘密，父母可以反过来对孩子发问，刺激孩子的想像力跟增加词汇。
三：运动：
体力、粗动作训练。例如：球类、脚踏车。户外活动，或者单纯跑跑跳跳也很好。
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四：刺激想像力：
例如洋娃娃，办家家酒，这些鼓励发挥想像力的，把东西拟人化的，或是需要人社交互动、妥协谈判的游戏。
五：观念理解：
拼图/ 桌游，需要合作、思考、记忆、了解图形、3D关系，或是遵守规则，需要与人沟通的游戏。
绝大部分父母都很爱孩子，希望给孩子最好的，不希望他童年错过了些什么。这些心情，我都能理解。但是给他越多玩具，并不代表他会越好。也要教导孩子，懂得珍惜我们所给予他的，并不是理所当然的。
现在甚至有一些研究主张，越少玩具，孩子的想像力，会越丰富。
最后小编提醒大家，最能够引导孩子的是父母/人的互动，而不是机器的按钮或重复的声光效果。
儿童使用电子产品/媒体的守则：
两岁以下：
不使用任何电子产品，除非使用视讯功能
两岁以上：
父母筛选高品质节目，并且陪同孩子一起观看，控制在一个小时以内