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携程幼儿园被曝虐童,现在上幼儿园都要先练散打吗

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  小时候,你被幼儿园老师打过吗?如果没有,你很幸运,但你的孩子就未必了。

  就在昨天,上海长宁区携程亲子幼儿园被曝出长期虐童事件,监控视频中,几乎所有老师都参与了集体虐待,给托班孩子强灌芥末、消毒水和安眠药,孩子一个小时腹泻6次不给换尿布,11月初的天气,17个月大的女童裤子扒光站墙角……

  家长们一边流泪一边控诉:每月收费2580的幼儿园,招的都是虐待狂吗?

  事实上,在中国,学历低、无证上岗的幼儿园老师遍地都是,殴打、喂药、体罚,孩子能不能在幼儿园平安长大,当爹妈的只能自求多福。

  幼师素质真的不高

  幼儿园是很多小朋友噩梦的开端。家长来了,老师们永远都和和气气,关上教室门,可以立马变脸,她们甚至还没动手,光靠一个眼神,就能让你记住一辈子。

  究竟,我们把孩子送去了什么样的幼儿园?

  翻看教育部的公告,2015年后,国家就已经不再公开学前教育教师的学历分布了。按最后一次更新的数据,2015年,全国专科以上学历幼师占比66%,农村地区甚至不到50%,大学生只占其中的零头。

  这是为什么?大学培养的幼师专业学生太少了。截止2009年,全国各层次学前教育专业在校生209626人,本科生只占3.1%,专科生8.8%,中专生最多,184662人,占比88.1%。

2012年5月24日杭州余杭一名幼儿园老师用紫外线灯照射不听话的孩子,被家长发现后该老师向家长道歉/视觉中国

  很多人会质疑,你这是不是歧视中专生?来,我们数据说话。

  根据张雪萍在《对武汉市幼师生源质量的分析与思考》论文中对武汉幼儿师范学校及某中等职业技术学校的新生入学总成绩的统计分析中,低分学生从1995年的0.01%逐年增长至2004年的60.41%,而高分学生则从46.61%%下滑至0.23%。

  为什么会出现这样巨大的落差?1999年高考扩招之前,师范类职校一直是仅次于重点高中的热门选择。大学扩招后,本科文凭的门槛陡降,好学生开始大面积涌入普通高中。

  短短20年,以初中生为招生对象的中专幼师和职高幼师,如今招生线远远低于普通高中。低到什么程度?2013年广州幼儿师范学校的招生线是410分(连及格线都没到),满分是810,重点高中的分数线都在720分上下。进入大专、中专学幼师的,大部分是普通高中升学无望的学生。

  想想看,你初中班上成绩最差的同学,最后在幼儿园里教育你孩子,是一种怎样的体验?

2016年9月19日,江苏镇江丹徒区高资镇某幼儿园一小女孩,遭暴力后浑身伤痕累累/视觉中国

  2012年经济学人公布了一份《全球幼儿园教育质量调查》,在45个国家里,中国排名41。比中国还差的是越南、印度、菲律宾和印尼。差在哪里?

  史蒂芬斯学院教师JoAn Vaughan研究了中国早教发现,中国幼儿园管理起来非常简单,只教授语文、数学、艺术、音乐、体育和通识。语言课练习阅读和书写汉字,数学课上,学习数字和简单的加法。

  发现没有,幼儿园的课程完全是小学课程的前奏,如果只是灌输知识,对一个初中生来说都毫无技术难度。

  而且中国的幼儿园课堂上不允许小孩互相交谈或玩耍,必须完全服从老师的指令。一旦做得不好或者犯了错,老师就会把他公开拎出来教育。

  老师们知道公开教训孩子,会伤害他们的自尊吗?不,在老师眼里,这是在矫正错误。在这种军事化管理下,天真的孩子根本没有判断能力,大多数都是有条不紊,勤奋好学,热情地讨好老师。

  从这个角度来说,我们也可以理解为什么对幼师的学历要求那么低。从本质上来说,中国的幼儿园还停留在圈养猴子的阶段,把孩子当宠物养,家长眼中,幼师更像是帮忙带孩子的保姆。却也是一种对儿童创造力的极度扼杀。

  相似的经历也曾出现在美国上世纪80年代,后被及时叫停。1986年,美国幼儿教育协会提出“发展适宜性实践”,简单来说,就是让孩子有目的地一边游戏一边按照自己的兴趣学习,培养好奇心,不用完全量化学习的成果按时“交作业”,更不用担心游戏出错被骂。

  日本学前教育之父仓桥物三认为,最理想的幼儿园老师其实不用教太多,只需要扮演“巡回教师”的角色,到孩子聚集的地方,装成顺便路过的样子和孩子一起做游戏,之后向家长反映孩子的情况。说白了,就是让幼儿顺其自然地长大,顺便提供帮助。

  但要放弃小学预备课程的教学,学会幼儿树立信心,培养他们的创造力,对习惯了棍棒、应试教育的普通中国幼师来说,是不可想象的。

  幼儿园就是炼狱

  除了全球最烂的幼儿教育,学历超低的幼儿教师,现实中仍只有一半不到的在岗幼师有“幼教资格证”。另外20%的幼师也有证,叫“非幼教教师资格证”,具体是什么证,无从考察。完全无证上岗的幼师仍占30%左右,农村地区高达44%。

  按国家规定,这么多低学历无证教师早该被取缔了,为什么他们还在一线“带娃”?

  除了他们,别的没人了。2015年,全国学前教育专任教师数为205.1万人,师生比1:22,农村地区更低,也就是说一个幼师,至少要带22个孩子。

  2016年在园儿童4414万人,幼儿园园长和教师249万。教育部早在2013年的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》中就标准,各地全日制幼儿园教职工与幼儿的比例需达到1:5-1:7。按这个比例来计算,中国目前幼师的缺口达到633.8万,最保守情况下仍然有381万的幼师缺口,是目前幼师数量的2.53倍,市场供给远远不够。

2013年11月,福州一3岁男生因向幼儿园班上的贾阿姨多要一块蛋糕,却被后者用夹蛋糕的夹子夹伤了耳朵/视觉中国

  有人说,带娃需要耐心,幼师工资又低又辛苦,谁愿意干?

  公立幼儿园的教师工资太低,归根到底,是国家对学前教育的财政投入太低了。中国儿童学前毛入学率已将超过77%,但国家财政教育投入拨给学前教育的仅占3.5%。同比毛入学率超过80%的国家,学前教育占教育投入平均为9.67%,60%-80%之间的国家,投入平均也有7.73%。

  仅有的财政投入,也多流向了各地政府部门主管下的机关幼儿园,部分单位附属幼儿园在编人员的工资还需自筹资金解决,私立和民办幼儿园教师的工资福利更是没有保障。而在贫困、偏远地区,许多民办幼儿园教师没有医疗保险和社会保险,月收入有的仅仅相当于当地政府向低保户发放的困难补助金。

城中村的幼儿园大多以民办私立为主,孩子们也大都是从农村来的外来工子弟。随着新一轮城市改造,不得不拆除/视觉中国

  广州算发达了吧?2011年,广州市教育科学研究所对广州市200多所不同类型幼儿园的6857名教师进行抽样调查显示,有六成幼师月薪在901-2000元之间,公办与民办幼儿园的月均收入差距达4000元。而同年,广州10所市属机关幼儿园一般预算支出总额高达1.05亿元,较上年增加约2393万元。

  以黑龙江省为例,2010年全省幼儿园园长和专任教师总数为29360人,其中在编人员数10386人,非在编人员接近三分之二。对此,长春市教育局曾对媒体回应道,公办幼儿园编制增加数千个就意味着,按现在的薪酬标准,政府一年的财政投入将增加一亿元左右。

  幼儿园企业有钱也不能自办,只能变相购买政府服务/微博

  低收入,熊孩子不可避免,工作压力巨大,幼师群体长期处于严重的负面情绪下。

  根据北京师范大学冯晓霞教授和梁慧娟博士的问卷调查和访谈,北京市50所不同体制幼儿园的447名教师中,虽然身体完全被掏空幼儿教师只占2.9%,但出现明显倦怠倾向的教师人数却达一半以上。按被调查教师所选题目的百分比排序,幼儿教师的职业倦怠依次表现为疲惫不堪(88.5%)、担心出事(86.7%)、焦躁不安(65.9%)和经常只想一个人呆着什么话也不说(65.6%)。

  幼儿园老师有情绪,完全可以理解。但爱孩子,也是教师基本的职业素养。

  携程幼儿园曝光出来的虐童行为,一位老师虐童,其他老师选择默默围观,这说明在幼儿园里,虐待绝不是情绪发泄的偶发事件,甚至是一种有组织有针对性的集体虐待。

  这是意味着,原本幼儿园应该给教师提供的心理疏导,由手无缚鸡之力的熊孩子们承担了。

  体罚的阴影伴随一生

  幼儿园虐童事件,早就不是第一次了。2014年3月,西安两家幼儿园在未告知家长的情况下,长期给园内幼儿集体服用抗病毒药物“病毒灵”,不少孩子出现头晕、腿疼、肚子疼等症状。

  事件被曝光后,处理的结果就是刑拘了两所幼儿园园长、保健医生等5人。不久之后,湖北宜昌又有4所幼儿园被曝“喂药”,一样是“病毒灵”。

  直到今天携程幼儿园的虐童丑闻再度曝光,我们已经记不清有多少大大小小的虐童事件,在新闻头条上一闪而过,却忘了,虐待对孩子的阴影却是伴随一生的。

  童年期间遭受的体罚,是一种与孩子抑郁、攻击性和性瘾行为有强烈相关性的慢性压力。哥伦比亚大学全国贫困儿童中心的心理学家伊丽莎白·格什霍夫收集了62年数据,研究了11个童年被父母体罚过的孩子,发现他们比一般的孩子更容易出现攻击性和反社会行为。

  孩子不会当然不会因为今天你打了他屁股,明天他就去抢银行,影响总是潜移默化的。

  在2011年出版的《儿童虐待与忽视》报告中,研究人员采访了100多个家庭的家长和3-7岁的孩子,发现经常挨揍的孩子,更容易用暴力解决兄弟姐妹之间的冲突,而且时间久了,见怪不怪,最终变成了一种家族传统:“没有什么是打一顿解决不了的”。

  有人要反驳了,自己带孩子,有时候生气了还会稍微揍一下呢,老师生气了揍一下怎么了?

  但上海长宁携程幼儿园中曝出的虐童程度,远远超过了打屁股。2010年的一项脑科学研究表明,长期遭受严酷体罚的青少年,大脑结构都会发生变化。

2014年10月10日西安一幼儿园女教师直接把小孩拎起来殴打,其他老师都习以为常默默围观/视觉中国

  哈佛医学院精神病学系Akemi Tomoda博士等人筛查了1445名18-25岁的青年,挑选了其中23名至少被体罚3年以上、每年超过12次的少年,与22名健康长大的孩子进行对比,发现常年的体罚遭遇,让他们的前额叶皮层灰质体积显著减少(减少14.5%-19.1%)。

  灰质体有多重要?简单来说,它们是我们的大脑里负责思考、决策、存储信息的重要物质,跟我们的智力表现密切相关。而医学家扫描自闭症患者的大脑,例如掌管情绪的前额叶、负责日常动作的脑部基底核等,部分的灰质体积相对健康儿童小近25%。

  说白了,打多了,孩子会变笨。此外,体罚会让孩子逐渐依赖家长的棍棒,自控力越来越差。熊孩子打了,会更皮。

2010年10月13日回龙观4岁女孩被幼儿园老师打伤未获赔,家长申请强制执行/视觉中国

  所谓体罚,不就是一个成年人仗着自己有力气,懒得好好教育,欺负小孩子吗?在这种教师眼里,孩子根本不是一个有尊严的活人,而是一个打两下就能让他听话的低等动物。

  说了这么多,面对虐童风险,法律根本保护不了我们在学校生活的孩子,建议只有一条:

  一定等孩子先学会了反抗,再送去学校。万一老师先动手了,小朋友,你一定要鼓起勇气反手一个耳光。

  参考资料:

  1.沈燕妮,谁制造了“危险”的幼师,网易新闻

  2.2016年全国教育事业发展统计公报, 教育部

  3.《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》中期统计监测报告, 国家统计局

  4.JoAn Vaughan,Early Childhood Education in China,pbs

  5.Tracie O. Afifi, Natalie P. Mota, Patricia Dasiewicz, Harriet L. MacMillan, Jitender Sareen,2012,Physical Punishment and Mental Disorders: Results From a Nationally Representative US Sample, American Academy of Pediatrics

  6.Is Corporal Punishment an Effective Means of Discipline?American Psychological Association

  7.Brendan L. Smith,2012,Physical discipline is slowly declining as some studies reveal lasting harms for children.American Psychological Association

  8.Akemi Tomoda,Hanako Suzuki, Martin H. Teicher, 2009, Reduced Prefrontal Cortical Gray Matter Volume in Young Adults Exposed to Harsh Corporal Punishment,Neuroimage.

  作者:路小雨 沈燕妮

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