2017年广东高考文理科前十名分布中，深圳有6名学生，而广州只有3名，由此引发了坊间关于“深圳教育超越广州”的口水战。一座城市的教育发展水平需要进行多维度的综合判断，仅凭高考尖子生的人数分布下结论显然很片面。不过，研究表明，广州高中教师的各项指标确实不如深圳。
在《教育导刊》2017年5月刊上，刊发了《广州市普通高中教师队伍发展报告( 2011—2015)》（以下简称报告），这份报告的作者是广州市教育研究院副研究员郭海清。通过对“十二五”期间广州市普通高中教师队伍建设状况进行量化分析，报告显示广州市普通高中研究生学历教师占比、生师比与京沪深有较大的差距。
一
“十二五”期间，广州市普通高中教师研究生学历与京沪深差距越来越大
2015年广州市普通高中教师研究生学历占比比北京市、上海市、深圳市分别低 8. 71 个百分点、2. 61 个百分点、7. 19 个百分点。“十二五”期间，京津沪穗深普通高中教师研究生学历占比呈上升趋势，但穗与京沪深的差距越来越大。
京津沪穗深普通高中教师
研究生学历占比情况表（单位：%）
—表示缺数据。
二
生师比在五市中最高
2015 年，京津沪穗深普通高中生师比分别为7.92、10.24、8.82、12.68 和 12.34。北京市普通高中生师比最低；天津市普通高中生师比逐年下降；上海市普通高中生师比逐年下降；深圳市普通高中生师比呈下降趋势；广州市普通高中生师比虽然有所下降，但在京津沪穗深五市中仍最高。
京津沪穗深普通高中
生师比一览表(单位：%)
三
高级职称占比与京津沪差距不大
2015 年，京津沪穗普通高中教师高级职称比例分别为34. 19% 、35. 66% 、31. 34% 和 31. 01%。
京津沪穗深普通高中教师
高级职称比例一览表（单位：%）
—表示缺数据。
从内部来看，广州高中教师整体缺编，还存在结构性缺编问题，小科目教师缺编尤为突出。从幼儿园到大学，广州师资缺口仍然较大。仅小学、初中和高中的育龄女教师就有近4万人，约占女教师总人数的六成，“二孩时代”的到来严重加剧教师数量不足的矛盾。
而广州市也在积极地提升教师队伍的建设，在《广州市教育事业发展第十三个五年规划》中将大手笔、打破限制引入高端人才。
一方面不限期限、不限名额，引进特级教师，名教师，名班主任，学科带头人等；另一方面，引进一批已退休但有意愿继续发挥余热的名校长、名教师，来担任中小学名誉校长、顾问，或直接担任主要负责人。也包括引进一些国内外，无法在广州正式落户的高端基础教育人才在广州进行短期工作，打破户口、编制和人事关系的限制。
一图带你读懂广州未来三年教育发展，今年广州学生上普通高中更容易了？
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编辑｜Chengyi