我家儿子马上就是二年级的小学生了，他从小就喜欢听故事和读书。有幸在一年级的下半学期，我们接触到了“WaWaYaYa爱读”。为了让孩子能尽情地畅游在“爱读”的海洋里，我还买了一块平板装上“爱读”给孩子用，从此和“爱读”结缘。
在这个暑假，我和孩子一起探索“爱读”里各个栏目，听绘本、读绘本、创绘本、诵经典、装魔瓶、参竞赛，跌跌撞撞地一路前行。非常感谢“爱读”贴心暖心的陪伴，我们都收获了很多知识和快乐。
静静聆听花开的声音——听绘本、读绘本
“爱读”中大部分的书，封面右上角都悬挂着“为我读”和“自己读”两个按钮，供小朋友们选择读书的方式。“自己读”可以记录下你读书的声音，反复聆听，不满意就反复诵读修改，直至达到满意效果为止。这个功能可以很好的帮助孩子打磨普通话水准，也能让孩子从小养成大声朗读的好习惯，敢读敢说是学好语言类科目的基石。
当孩子眼睛看累了、嗓子也需要休息的时候，可以按下“为我读”，选一个舒服的姿势，静静聆听，听一个个真善美的故事，听一些闻所未闻的趣事。在聆听中跟着《神奇校车》做变换其妙的旅行，在聆听中跟着《节日故事》了解我国的传统文化习俗，在聆听中跟着《恐龙大陆》和最爱的恐龙来一次亲密接触，在聆听中跟着《科普》了解“巨大的地球”、“多种树的好处”，在聆听中跟着《不一样的卡梅拉》体验善良、勇敢。
轻轻编织童年的故事——装魔瓶、创绘本
记得我和儿子第一次装魔瓶，开始不懂规则，录制了好几次都不能成功。于是，我们找到录制步骤仔细学习，才发现不是所有的书都可以录制装魔瓶的，必需带有“DIY”字样的才可以。就是这个小小的细节还是儿子发现的，为此他感到特别骄傲，好几天都不忘和我唠叨他的功劳。做妈妈的适当示弱，让孩子去当你的老师，他的成就感会满满的哦。
我们还参加了活动“我读我创作寻找我们的七彩世界”，娘俩一起构思故事情节，你一句我一句，为自己续写的故事感动着；一起绘制相应的插图，孩子描线勾边，指点着我帮他涂色，在相互合作中彼此鼓励着。我们创作了以环保为主题的绘本《蓝蓝的天空——超人队大拯救》，里面的超人队角色及功能充满了孩子天马行空的想象；之后又做了以关爱留守儿童为主题的《变变变——分享很快乐》，里面通过一组组城市和乡村儿童的对比画面，让我们体会到父母陪伴的幸福和留守儿童的孤单。
悄悄扩充知识的海洋——探知识、参竞赛
孩子在用“爱读”阅读《十万个为什么》系列图书时，忽然对我说：“妈妈，我有个新发现。”原来这一系列图书没有了“为我读”和“自己读”两个按钮，而是设计了放大镜图标，还插入了动画视频，以帮助孩子理解一些科学知识。在看书的过程中，可以不停的去探索页面上哪个地方可以用放大镜观察，哪个地方有视频动画可以观看，极大的满足了孩子的好奇心，调动了他们的阅读热情、探索兴趣。
这个暑假，我们还参加了“古诗词挑战”。开始，孩子只能掌握60首左右的古诗。通过一次次挑战，我帮他记录下每次答错的题目，并查阅出整首诗整理下来。再加上平时我督促他多读几遍，最后，他终于以满分成绩挑战成功。这个过程里，我们经常全家齐上阵，共同来闯关，在嬉笑中不仅学到了诗词的知识，也让孩子体会到“失败是成功之母”的内涵，同时锻炼他不怕输、不服输的精神。孩子学到的诗词不仅停留在背诵层面上，还能学以致用呢。比如一起爬山，登到峰顶时，他会冒出一句“会当凌绝顶，一览众山小”。
现在我们正在参加“爱读趣味测试”，里面的题目对我们来说真的很难，有时甚至第一个题就被卡住。我们依然采用“古诗词挑战”的学习方法，通过不断出错再去学习正确答案，收获颇丰。经过努力，生物挑战部分已经基本满分了，我们将继续挑战历史、人文，也期待着更多的趣味知识让我们开阔眼界。
陪伴，是给孩子最好的礼物。但繁忙的父母陪伴孩子的时间却是有限的，那就让书籍来陪着孩子成长吧。“WaWaYaYa爱读”可以给孩子提供一个温馨的阅读小家，在这里，可以自己读、听别人读，可以参加活动展出你的风采，可以通过竞赛拓展你的视野，可以通过游戏在玩乐中汲取知识。还有很多未知的阅读领域等待你去探索和挖掘。
邀请小伙伴一起来阅读吧，让阅读成为源头活水，滋润我们求知的心田，使其开出鲜艳的花朵，结出累累的硕果。
【彩蛋来啦！】
本文来自“爱读故事征文大赛”参赛作品。
小编偷偷告诉你，还有一个传播奖哦，只要集齐36个ZAN，就可以轻松把小龙毯等抱回家！（奖品在大赛结束后统一发放）
想领传播奖，想报名参赛，请点击“阅读原文”，各种大奖等你来拿！
WaWaYaYa爱读 WaWaYaYa JoyReader 海量绘本，月月更新
名社出品，中英双语
微信公众号：WaWaYaYa 用户交流QQ群：497169295 应用市场搜索 WaWaYaYa 下载