调查显示，无论是金领，白领，蓝领，几乎在小时候都有偷拿东西的经历。当面对孩子偷东西，有的父母选择打孩子，甚至说是暴打，有的选择讲道理，也有的选择打与讲道理结合，还有的选择冷暴力，也有选择罚款的……
可以说，几乎每个孩子都会出现这样的行为。那当孩子出现偷东西行为时，父母该如何引导呢？
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无论是在育儿书还是论文上，看到过非常多聪慧妈妈处理孩子偷拿东西的方法。印象比较深的是，一个妈妈在发现自己孩子偷了家里50块钱的时候，她没有立马去找孩子对峙或者批评责怪孩子。而是在一家人一起吃午饭的时候，忧心地说：“哎，我不见了50块钱，家里肯定遭小偷了。”这时没有人说话，她接着说：“我是不是应该报警呢，警察叔叔破案能力很厉害，一定能发现蛛丝马迹，一定能帮忙找出这个小偷，并追回那丢失的50块钱。”
听到这些后，孩子露出了害怕的眼神，但还是没有说话。后来，在妈妈不注意的时候孩子把50块钱归还了原位。妈妈后来笑着说：“妈妈真是老糊涂了，数钱都数错了，原来没丢钱呢！”孩子偷偷地笑了。
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不能说这个妈妈的方法能够解决所有孩子偷拿东西的情况。但不得不说，这个妈妈巧妙地保护了孩子的自尊心的同时，也引导了孩子归还钱。
从儿童心理学来分析，孩子偷拿东西是由两种心理因素引起的：一是因为孩子有一种强烈的占有欲望，对想要的东西，既好奇又想获得，而且企图马上获得。在无法正常满足时，在私欲的引领下，他便悄悄将别人的东西占为己有或者偷钱购买。另一原因是孩子有一种超乎成人的冒险心理，他们心想，我拿了东西，只有我知道，别人都不知道，这多么刺激和神秘呀！
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当发现孩子第一次偷拿东西时，父母在处理过程中，注意以下几点：
1、让孩子明白偷这个行为不可取。让孩子明白，无论出于什么原因，偷拿东西都不是光明磊落的行为。
2、让孩子弥补此次犯下的错。比如偷了钱出去乱花了，用零花钱弥补；如果偷了商店零食等，用自己的钱去购买；如果零花钱不够，父母可以先帮忙垫付，后期孩子自己补上。
3、深入了解孩子偷拿东西的原因。是因为零花钱不够，还是花钱没计划好，还是说只是好奇，或者是被勒索等。不同的原因，处理办法不尽相同。
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4、教孩子满足正当需求的方法，而不是当众打骂。比如向父母说明需求，或者对零花钱作出使用计划等。控制自己情绪，不要因为觉得孩子偷东西很丢脸，就当众打骂孩子。
5、不要旧事重提，切忌逢人就说此事儿。孩子的自尊心需要小心呵护，在事情结束后，请忘却此事，就当此事从没发生过一样，千万不要隔三差五提出来。只需要小心观察孩子是否还有此类行为即可。
6、切忌给孩子贴上“小偷”的标签。年幼的孩子大多不知道偷盗行为的卑劣之处，顶多只知道这种行为不太好。父母要知道，这其实是几乎所有孩子都会出现的正常行为，只需要在第一次出现后正确引导和教育即可。
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出现偷东西行为的孩子，不一定就是坏孩子。当孩子第一次出现偷东西行为时，父母只需要巧妙引导和教育，注意不要伤害孩子的自尊，过分惩罚和责备，以免激发他们的反抗和报复等不良心理。只要引导得恰当，90%以上的孩子都不会出现惯偷现象。