不知道大家有没有这样的经验，当孩子做作业的时候做不出，自己好说歹说告诉孩子怎么做，解题思路是什么，用尽了自己所有能想到的词语，连上班都没有那么累；可是孩子还是摇头说不懂，这个时候没忍住崩溃，说实话芝姑有这种经历，好几次被孩子气的去卫生间告诉自己要冷静。
思宇（化名）今年九岁，因为父母工作忙在一个寄宿制学校上学，前几天思宇的爷爷去接孩子，感觉孩子走路不对劲呀，可是也没多问。直到思宇晚上睡觉脱裤子的时候思宇妈妈看到孩子的屁股黑乎乎的，思宇妈妈问怎么回事呀？思宇似乎不想讨论这个问题，简单的说是摔的。看孩子不愿意多说思宇妈妈就打电话给老师，一问老师才知道实情，老师说可能因为思宇在学校作业没写完语文老师对其进行了惩罚。
相关人员知道此事后打了电话给思宇的语文老师，语文老师说自己这么做可能欠妥，可是也完全是为孩子好，自己这么做的时候也完全是恨铁不成钢。在大家的努力下思宇说这不是第一次发生，以前也有，只不过这次最疼，最严重。
芝姑感觉回到了七零年代，孩子做不好就动粗，所谓棍棒底下出孝子。思宇是个漂漂亮亮的女孩子，也是一个浑身是伤的女孩子；她才九岁。在相关人员询问下思宇说自己不能坐，因为疼，躺都要侧躺着。怎么忍心？芝姑想问怎么忍心。
在日常生活中不乏这样的父母，孩子做不出题，讲解一遍做不出来，换一种方式再讲一遍继续做不出来，接着再讲一遍，要是孩子还是不懂的话就大发雷霆，觉得自己的孩子怎么就那么不聪明。芝姑记得曾经采访过一位优秀教师，问他孩子多次做不出题该怎么办；这名老师说不怎么办，换一种方式继续教，直到孩子找到懂得并适合自己的办法，世界上没有笨学生，只有不会教的老师。
芝姑那个时候感触很深，可是现在再回想起来却不得不承认基因的重要性和个体差异性，孩子和孩子之间的差距只有真正接触过之后才会发现也不小；但是为人师、为人父母，芝姑还是想请大家拿出耐心来，气的话自己先找个安静的地方冷静，过后再和孩子一起找合适的方法。