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近五成网友 认同衡水中学教育模式

subtitle 新京报 04-20 09:32 跟贴 480 条

  连日来,衡水第一中学平湖学校在浙江落户办学一事,在舆论场中掀起轩然大波。浙江省教育厅处长和衡水第一中学副校长隔空喊话,展开了一场关于素质教育与应试教育的激烈争辩;从而也引出了诸如衡水中学跨地区“开分号”是否合法合规,是否涉嫌扰乱招生秩序、破坏区域教育生态平衡等诸多问题。对此,你怎么看?本期“京报调查”(新京报与清研智库联合推出)就衡水中学“开分号”事件展开调查。

  ■ 旁边评论

  家长为何爱衡水中学?

  新京报调查显示,近五成网友认同衡水中学的教育模式;超四成的人认为,如果有适龄的孩子,会将其送进衡水中学。

  多年来,衡水中学尽管饱受争议,却也一直在创造高考奇迹,动辄包揽河北省文理科前几名。从调查结果来看,这么多人“倒向”衡水中学,当然不能说是素质教育的失败,但也要看到这背后巨大的市场诉求,看到家长与学生对进入北大、清华等名校的渴望。其实站在家长角度,谁不希望孩子学习轻轻松松;但无可否认,孩子努力几年考上985、211高校,未来在进入社会之后的起点、资源都会远远高于同辈人。家长的选择更多是无可奈何与寻求“一劳永逸”。

  素质教育固然“看上去很美”,但在高考指挥棒下,其优势往往无法展示;自主招生固然美好,但频频爆出的招生丑闻,已让其权威性大打折扣。这种现实语境下,高考的录取,也被视为目前社会所能达到的最大公平。所以,从这个角度看,我们除了批评衡水中学扰乱地方教育生态、过分强调应试教育外,最不该忽视的是衡水中学的形成土壤。

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